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過去幼兒園都以私立業者為主，近年受公共化幼兒園、準公共政策等影響，私立幼兒園漸成小眾。如今私幼面臨少子化、準公幼夾擊、學費調漲困難及師資難覓等多重經營關卡，未來10年數量恐怕再探底？
115學年起，準公共幼兒園師生比將調為1：12，但過去準公幼雖因平價、課程多元而受家長喜愛，違規率卻也偏高，師生比不符、不當對待等情事時有所聞。招生季來臨，家長該如何獲取透明資訊，挑選幼兒照顧和服務品質有保證的園所？
不少家長認為台灣有些博物館不夠友善兒童。隨著國際間興起「兒童博物館學」，徵求兒童策展人，台灣如今也開始跟上國際腳步。但博物館該如何不僅兒童友善，更要家庭友善、世代共融？
今天是兒童節，也正值清明連假，不少家長選擇帶孩子參觀博物館。但博物館設計常忽略兒童需求，展品也過於深奧、氛圍嚴肅，反讓親子活動過程變得枯燥，父母甚至還要面對孩子在公共場域的情緒挑戰，壓力山大。 台灣正規畫首座國立兒童博物館「兒童未來館」，它是否真能成為友善兒童的親子教育場所？
以往被認為教學品質掛保證的公幼，因少子化衝擊招生失利；加上縣市政府撙節經費，出現招生不足額的班級，一班僅一名老師的狀況。教師、教保員雖力求自救，但公幼抽籤時節近了，「半班一師」亂象卻擴大。公幼師勞權和幼兒照顧品質誰來顧？
孩子好不容易進托嬰中心捱過適應期，不到1年又馬上要換學校；近年坊間出現托嬰中心直升幼兒園一條龍服務，每月收費2萬至3萬元，十分搶手，甚至有媽媽懷孕時就得排隊才搶得到名額；有托嬰中心業者嗅到這是公共化幼托機構沒有的商機，正著手籌備開設幼兒園。
日韓歐美等國家幼托一條龍，相關機構可見收托0至5歲的學前幼兒。台灣從2012年起採幼托整合，卻未納入收托0至2歲的托嬰中心，還分別由衛福部和教育部各自主管托嬰中心、幼兒園，當初雖有提升幼托品質美意，但如今卻是多頭馬車，家長、孩子都心累。
日本幼兒園空間設計很彈性，像是洗手台高度會貼近不同成長速度的幼兒需求，但台灣卻是強制規定。幼教老師要在「迷你」空間長期彎腰、抱孩子，造成腰痛、背痛、膝蓋耗損，卻很難被認定是職業災害，就醫、請假休息也沒有補助，最後不得不離開熱愛的幼兒園地。誰來關心身處迷你國的幼教老師勞動安全？
「小孩哭成這樣，要不要管一下？」路人的一個白眼、責罵，都讓育兒家長不安與緊張。學者指出，兒童特別容易坐不住，會大吼大叫，是因為需求受到阻礙，店家可以提供一些小道具，家長可先教兒童「用餐腳本」，也透過角色扮演遊戲解套，千萬別養出冷漠世代。
韓國和大陸有不少場所設置「Ｎo Kids Zone」，台灣也有餐廳祭出「禁孩令」，這類禁止兒童入內的規定，引發正反討論。不少家長委屈直指這是歧視，也有餐廳無奈表示這非不友善，不等於「厭童」。 這些場所為何有此規定？家長又該如何看待與因應？
父母想喘息、孩子又需要陪伴，「陪玩姐姐」因而崛起，家長各種育兒需求她們幾乎都能支援。陪玩姐姐多為女學生兼職，且是到府陪玩，想從事這類工作也有潛在風險。專家提醒挑選陪玩姐姐注意事項，及面試、訂合作契約眉角。有調查報告指出，大人陪玩對兒童發展很重要，但孩子真的需要陪玩姐姐？
多數父親就業無後顧之憂，那是因為孩子生病，請假照顧的通常是媽媽，但育兒婦女也因此容易成為老闆眼中「不夠好」的員工，不少人改找彈性工時、兼職工作，研究顯示，這類工作因收人少，儲蓄難，有更高的機率落入老年貧窮。女性育兒經濟風險如此大，母職懲罰有解嗎？
雙薪家庭越來越多，卻不意味性別經濟走向平等，育有子女的職業女性，常遭歧視，薪資也受影響。最新研究指出，育兒婦女一個月薪資減少最多可到1萬2000元，且年輕世代育兒女性的母職懲罰越明顯。學者指出，減少母職懲罰應對症下藥，僅擴大托育無效。
台灣許多幼兒園有統一喝水時間，幼兒玩耍流汗弄髒衣服，老師通常像慈母一樣，幫孩子一個一個擦汗、換衣服。一群幼教老師去年前往日本參訪幼兒園，發現幼兒園放手讓幼兒自主喝水、自主換衣，大為驚訝。日本幼兒園是這樣訓練孩子自理及獨立，但台灣幼教能行嗎？
教育部提出公共化幼兒園幼教師生比調整，今年8月應達成1：12，但仍有許多幼兒園無法達標，很大原因是幼幼班的師生比未調整，直升上去小班也無法調降，減收學生？或是擴增幼教人力？學校都有難處。教育團體指出，今年就算未達1：12，也無法可罰，幼生權益誰來保障？
公幼課後留園受歡迎，教育部雖祭出加置人力補助，卻是人才難覓、流動率高，影響既有老師負擔和照顧品質。除了經費問題，究竟加置師和正式師在工作內容、薪資有何不同？以致公幼師資仍陷困境。
日本風俗區有夜間保育園，方便酒店公關托兒，這些媽媽白天陪小孩也睡得很少，園長說，孩子就是媽媽們努力撐下去的支柱，再苦都會忍耐。台灣酒店公關、陪侍從業人員台北市約5萬人，不少是單親媽媽，當華燈初上，托育困境即浮現，其他大夜班工作者也有夜間托嬰需求，日本是怎麼辦到？
為搶救公幼海嘯，教育部2024年力推公幼平價課後留園，佛心收費大受家長歡迎，現在反而是照顧人力不足，大校小校老師「校長兼打鐘」長工時操勞，今年寒假課後留園開跑，過去達一定人數才開班，現在像高雄等縣市要求即使一人報名也要開班，園所內有一群人被逼打假卡、假休息規避勞基法，幼教現場亂象又一樁。
心理學家、國內正向教養先鋒發現，來學習不懲罰、不打罵、不吼叫教養方法的，幾乎都是有錢有閒的菁英父母，民法刪除懲戒權，繁忙家長或是弱勢家庭教養資源不平等現象隨之浮現；專家指出，過去認為孩子吃到苦頭，就會學到教訓，現在父母先理解教養工具，親子都能少吃點苦頭。
立法院預計下會期審議行政院擬刪除父母懲戒權的民法修正草案。不少教養專家、民團都呼籲，刪除懲戒權只是形式，最重要的是支持家庭教育、提供家長教養資源。究竟，父母該如何針對正向教養增能？
生育懲罰在台灣蔓延，行政院長卓榮泰拍板研議修法，讓領滿六個月育嬰留職停薪津貼的雙親，再增加各一個月津貼，等於最多可領到七個月，以提升男性參與；但專家指出，發錢延長育嬰留職津貼是「誤」策，支持爸爸參與育兒的「對」策，必須先滿足兩個關鍵條件。
日本被稱為「育兒懲罰」大國，台灣則有「生育懲罰」，懷孕立刻面臨工作兩難、作為母親薪資少一大截，送孩子上學趕上班遲到被扣薪；政府推動國家一起養都推到2.0，催生效果仍不佳，搶救少子化，日本已在反思減少育兒懲罰，台灣是否也該檢討如何消滅生育懲罰？
教育部新增幼兒園特殊教育評鑑指標，未來園內只要收一位特殊生，就得再多納十多項的特教評鑑，幼教界炸鍋。私立幼兒園指出，新規定會讓老師行政工作大幅加重，幼兒園更不願收特生，且可能造成老師辭職潮，幼教界事前一無所知，怎可以草率上路？
周祐庄十餘年前赴美留學，讀的是國人較少選讀的幼教，畢業後任職於美國的一所貴族幼兒園，學費是一般幼兒園的三倍。她接觸招生與管理後，彷彿進入另一個大宇宙，如今，她是一間知名幼兒園的經營者。她建議幼教領域學生反向思考，擁有多元力，幼教其實薪情不會差。
來自馬來西亞的陳姵璇，五年前來台就讀台中亞洲大學幼教系，大學畢業後卻到文化產業、出版業工作，因為外籍生不能在幼兒園任職。她指出，台灣有些有系統的幼兒園，薪資比坊間幼兒園高，頗有吸引力，但台灣開放僑外生能報考幼教師資格，考上了卻無法留台擔任幼教師，將來有可能放寬？
幼教工作高壓卻又薪情差，讓不少年輕人卻步。目前僑外生留台工作許可，並不包括幼教老師，有幼兒園業者因而訴求開放來台就讀幼教、幼保的僑外生，畢業後可在台從事幼教工作。這類僑外生有何優勢？是否可行？
有美國幼兒園來台徵才。美國幼教老師不用接送小孩，也不用成立家長LINE群組，提倡讓孩子「做自己」，吸引不少人躍躍欲試。究竟，台美幼教有何不同？想赴美擔任幼教師，又須具備哪些能力？
台北市民生社區某教保中心日前傳出狼師案，雖與個別教保員有關，但恐怕也凸顯出教保中心的結構性問題。幼教團體指出，幼照法第10條為教保中心的設置大開方便之門，可能讓幼兒身陷教保風險中…
教育主管機關常說窮不能窮教育，苦不能苦孩子，這不應該只是一句口號，台灣特教資源不普及，有些偏鄉小校甚至連資源班都沒有，特殊兒上小一，選班、換班的評估與申請程序繁多，老師直言，這兩關卡最考驗家長，如何化解？
有孩子上小一，就在班級上演全武行；也有家長把孩子送去特教班，孩子表現卻遠超過想像。去年早療個案通報達3萬4千多人，創歷年新高。家有特殊兒到底要申請什麼班級就讀，才不會誤了孩子發展？專家提出抉擇關鍵，並提醒留意鑑定安置期程。
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