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大學教師延退是頗為敏感的議題,因為事涉「世代正義」。即將退休的老師常是系上最資深,甚至是老師的老師,難免有人情考量,甚至有人提早布局造成不公平。學者建議既然已有玉山學者計畫,何不考慮設立「長青學者方案」,將65歲前的員額與延退員額脫鉤,讓年輕學者有機會擔任正式教職。