108課綱

審學習歷程遇卡關「大魔王」 陽明交大嘆:教授給分難有差異

陽明交通大學希望從學習歷程檔案中,看出學生在興趣領域展現出的自主學習、探索力,但審完今年的資料,教授們還是難看出人才差異和特質。圖/聯合報系資料照片
陽明交通大學希望從學習歷程檔案中,看出學生在興趣領域展現出的自主學習、探索力,但審完今年的資料,教授們還是難看出人才差異和特質。圖/聯合報系資料照片

因應108課綱上路以及少子化、世界人才趨勢改變,大學選才也面臨變革。國立陽明交通大學在加入招生專業化計畫後,曾召集全校各系所一起開會,定調學校最重視的學生特質是「自主學習力」,希望找到具備此能力的學生。但今年審查完首屆108課綱學生的學習歷程檔案後,卻觀察到現實瓶頸。

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學習歷程檔案 自主學習 108課綱 大學教授 頂大 教育部 高教

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