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教育部推行「生生用平板」計畫，現在只在意「開機率」？各縣市教育局處頻頻叮嚀各校載具開機率，為了達標，有學校要求老師回報開機率、交課堂照片，甚至公布全校老師的KPI，開機率未達60%等同「後段班」，學校被列為要輔導，有國小校長怒批，台灣資訊教育以開機率作為效益假象，實在荒謬。
對日本人來說，住超高層大廈（Tower Mansion）猶如身分地位的象徵，近年日本首都圈這類地標性建築如雨後春筍，外國人也愛在這置產，景觀好、公共設施齊全。但日本明星家庭教師40多年來造訪無數家庭，他觀察到大人的夢想屋，對小孩不見得是最好環境。 超高層大廈指是是20層以上的大樓，最近50層樓以上的摩天樓愈來愈多。住得起豪宅的家庭，對孩子的教育投資也不手軟，小學聘請家庭教師指導拚考中學。指導2500多人考上明星中學的專業家庭教師西村則康表示，令人意外的是，住超高層大廈的小孩學業進步有限。...
農曆年假接近尾聲，無論是準備轉換跑道還是選擇留下的職場人士，都必須注意到傳統在職訓練已經不敷使用的殘酷現實，在職進修愈來愈重要，不能再抱持在公司混吃大鍋飯的想法，必須儘早從「員工意識」轉型為「職人意識」，才能長長久久，不致淪為「高學歷難民」。
近期爆紅的YouTube影片「山道猴子的一生」，讓教育界人士開始反思，猴子進入社會前，學校教育可以做些什麼，避免遺憾？一名高中輔導教師坦言，他在教育現場看到很多家長會把自己的孩子當作「寵物」般控制，看到很多老師先入為主、瞧不起不會讀書的學生。某些家長或某些學校老師會叫孩子走上主流社會認為的「成功」道路。此時，那些讀書成績能力不足的人就可能成為「猴子們」；也有專家指出，目前108課綱的「自主學習」遇到三大阻礙，無法讓每一個學生找到自己的舞台。
YouTube影片「山道猴子的一生」影射相當多令人省思的情節，引發民眾探討該影片在紅什麼的熱潮，堪稱近期最火紅的「警示神劇」，不僅網路出現各式懶人包，許多學校輔導教師也紛紛表示開學要播給學生看。有輔導老師認為，台灣教育過度注重考試成績的單一認同舞台，但當多數學生無法從考試舞台獲取認同，因而產生無數為了快速晉升「被看得起」，「是個咖」的猴子，卻連續做了許多錯誤且超過自己能力的決定。 其實在資本主義社會中，很多地方都有這類需要強烈被認同的人，讓不少人觀看後感受猴子的人生就像是自己，此時又該如何「轉彎下山」？
台灣面臨嚴重少子化危機，學生數逐年減少，校園反而得展現新特色，成為食農教育、展現生物多樣性的新場域。尤其全台國中小至大學積極加入台美生態學校夥伴行列，每百校就有15校入列，欲變成生態學校。今年公布5所通過「綠旗認證」的學校，桃園市就占3所，為何桃園的學校能夠「愈來愈綠」？成為獲認證學校，又得掌握哪些條件？獲認證的學校接受聯合報數位版專訪，獨家分享成功獲認證的關鍵元素。...
位於加州矽谷的可汗實驗小學（Khan Lab School）採取小班教學，校園瀰漫著創業家思維，鼓勵學生追求熱忱並以適合自己的步伐自主學習。在六年級的教室裡頭，學生正專注盯著各自的筆電螢幕，學習一元二次方程式、函數圖形及文氏圖。當遇到問題時，他們不是向老師提問，而是詢問筆電中的人工智慧（AI）、以OpenAI最新技術GPT-4為核心的「可汗小老師」（Khanmigo）。
據教育部統計，高中職休退學人數連年上升，其中志趣不合是主要休學原因。但經聯合報數位版記者採訪，志趣不合背後成因複雜，升學壓力、師生霸凌、僵化的體制內教育都是推力，導致愈來愈多學生離開校園。聯合報數位版推出「拒學風暴」系列專題，從拒學成因、國際趨勢、未來人才觀點、世界頂大專訪，深入剖析體制內教育困境，與其背後浮現的未來教育曙光。 「一踏進學校，頭上就會出現一把不知道什麼時候會掉下來的刀子。」今年19歲、曾就讀南部某私立高中資優班的自學生劉伂沂，曾經在沉重的課業壓力下開始拒絕上學，情況一度嚴重到進教室就會喘不過氣、嘔吐，有時整天只能待在保健中心或輔導室。最後她決定離開校園體制，申請在家自學...
求職面試時，越簡單的問題有時反而越要小心回答，因為藏著面試官更深的用意。微軟人力資源部門一位前主管最近撰文寫道，他自己面試過無數人選，也培訓過不少面試官，通常他只用一個問題就能看出應徵者的潛力，那就是：「過去幾天學了哪些東西？」他透露，這題答得如何直接關係到錄取與否，而他的經驗談也教導面試官，從談話中去找尋想聽到的東西。
日本將棋第一高手藤井聰太在中學時期問過媽媽：上課不聽講、功課抄答案交差，或是認真聽講不寫功課，哪種學生比較好呢。 學校中很多「理所當然」的制度未被挑戰，幾年前東京一所公立中學校長致力教育改革，在教育圈、家長間形成話題。不過，他校學生對那裡「酸」的厲害，在明星校長離開以後，校內也似乎發生變化。...
近年不少高中生嘗試特殊選才管道，不用考學測，只需準備書審資料，又可重複報名多校。不過有頂大發現，用特選進入大學，最危險的是大一到大二，假設特選進來的學生，不擅長考試，面對眾多需要考試的科目，經常被當，被退學。 高中輔導教師發現，有些大學的特選，交備審資料就可面試，不少學生面試被追著問在校總成績，教授面試工作量大，有學生進去面試不到兩分鐘就結束了。特選可以無限制的報名，通常會贏者全拿，不太公平。
大學多元入學在107學年度起正式納入特殊選才，名額由各校決定後送教育部核准，一校上限5%。 因不看學測成績、不看學習歷程，有補習班看準商機，坊間出現不少針對特殊選才開設的收費輔導班，一套課程要價約3萬元，強調採「一對一」個別指導，量身打造個人特色的自我介紹、針對科系專業考題答題技巧教學等。 對此，成功大學資訊工程系幾年前將特殊選才考試內容改為「上機考寫程式」，希望「攻破」補習班只教考試與解題的惡補招數，更準確收到系上要的學生實行。這樣的方法到底有沒有起到作用呢？ 一名成大資工系教授表示，只要考試的方式設計得夠嚴格，如果補習班可教得出來，學生也具備專案開發能力，也沒啥不好。
英文是許多人的第二外語，不少人埋頭苦念多年，成果卻不盡理想，常見情況大致可以總結為：能夠理解一些複雜對話或句子，但無法給出相對應的答覆或快速流暢地交談。問題出在我們學習時用的方法，一直是屬於「輸入型」（Input Based）。那麼該如何轉變成「輸出型」（Output Based）學習，增進與外國人的溝通能力？對於聽讀已具備一定底子的人，語言專家提出了一些有用指引。
編按：聯合報數位版全新改版，10月份六大頻道政治、國際、財經、教育、軍武、生活，邀請各領域名家接棒領讀、解析新聞。本文由教育部前部長吳思華撰寫。 面對現代科技的鉅變，台灣高教如何因應社會的變化，善用科技尋找全新的定位是一項嚴肅的課題。教育部前部長吳思華指出，未來的大學，理當重視虛實連結，強調自主學習與個別化學習，也應放棄常用的KPI數量指標，改而重視以實務專題為軸心、進行跨領域知識整合、創新實作，；同時創造「跨齡」共學的場域才是台灣各大學的希望，若然，台灣的大學才會有新的學生來源。
國立政治大學自2018年加入招生專業化計畫，第一年先協助3個科系訂出書審尺規，隔年進一步推動到全校各系，如今每系都已訂出具體的書審準備指引、差分檢核等機制。本報專訪今年7月底甫卸任的政大前教務長賴宗裕，分享訂定尺規對今年審閱學習歷程的影響，也提供高中生未來書審準備建議。以下為第一人稱專訪整理。
因應108課綱上路以及少子化、世界人才趨勢改變，大學選才也面臨變革。國立陽明交通大學在加入招生專業化計畫後，曾召集全校各系所一起開會，定調學校最重視的學生特質是「自主學習力」，希望找到具備此能力的學生。但今年審查完首屆108課綱學生的學習歷程檔案後，卻觀察到現實瓶頸。
「每天啪搭啪搭地不停打字，我都覺得我的人生變成人牲了。」這是一個高中生寫下的自白。面對理想飽滿、現實骨感的108課綱，師生3年下來滿腹苦水，越來越血汗的老師最想對教育部說「快補足師資，別再說空話了」；而高中生們最大的控訴則是「學習歷程檔案」，讓他們處境艱難… 我們連續3年針對108課綱推出獨家民調，呈現教學現場實況與困境，數字會說話，學生多半挺108課綱，但問題出在哪？
108課綱實施將滿3年，聯合報自2020年起連續3年針對108課綱實施進行民調，今年最新民調結果顯示，填答的966所國高中裡，82.9％國中、92.3％高中實施課綱遭遇困難或挑戰，比起2020年首次調查，國中上升15.6％、高中上升16.3％。師生負擔過重、配套不足、考招混亂，讓現場壓力倍增，對課綱產生疲倦及厭煩感，教改浮現警訊。
國內疫情持續延燒，高中以下校園遠距教學再延一周，走過去年的三級警戒，師生已可立刻上手，也較無設備缺乏的問題，然而在教育現場，赤裸裸地呈現出學習上的M化雙峰現象。 雲林土庫鎮圖書館館長在臉書分享圖書館幾位孩子借用電腦視訊上課，其中有孩子連要帶書都不知道，讓她有感而發地說，除了充足設備，孩子還需要有大人引導協助，否則當教育列車開往「停課不停學」的目的地時，有些家中貧困或是資源不足的孩子，只能在月台上望著列車駛去，距離越來越遠。 專家提到遠距視訊是一個放大鏡，以往在實體課程中，不管有否學習動機、能力如何，老師能全程掌控，導致這些根本原因被縮小，影響不大。然而，一旦遠距課程開跑，老師無法在旁盯著，若學習力不足、無自主學習能力等，問題就會被放大，更形成遠距Ｍ型化。
聯合報每天推出「圖解新聞」，希望藉由圖像設計幫助讀者理解生硬內容。這次的圖表帶你高中上課延後新規定。我國高中以下學生上課時間長，學生團體主張國、高中「延後上學」，近期引發討論。教育部長潘文忠昨宣布，全國各高中預計九月起延後上學。
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