高教臨時工／人社藝術兼任教師亂象多 教授批「KPI至上主義」阻新血引入
台灣高教臨時工現象嚴重，不少兼任教師為多賺些薪水、多幾門課的鐘點費而「走跳」數間大學。根據研究，大學兼任教師比率最多的前三名博士畢業學門為藝術、人文和社會及行為科學。資深學者說，台灣高教「偏食」嚴重，人社藝術領域被視為「邊角料」，不增加專任員額，只好以非典型勞動解決教學需求，又用荒謬的KPI阻斷新血引入，流浪博士和流浪教師滿是。
各校徵求老師的資格門檻極高，但「剛畢業的新科博士，怎麼可能有兩三篇核心期刊或者主持過科技部案？」也有大學教授鼓勵年輕博士，大環境雖悲觀，但學術能力養成是自己能做的。...
系列文章
推薦閱讀
討論
規範
- 留言不得有違法或侵害他人權益之言論，違者應自負法律責任。
- 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合報有權逕予刪除留言、停權或解除會員資格。不同意上述規範者，請勿留言。
- 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之留言，聯合報有權逕予刪除留言、停權或解除會員資格。不同意上述規範者，請勿留言。
- 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利，聯合報有權逕予刪除留言、停權或解除會員資格。不同意上述規範者，請勿留言。
全部討論 ({{total}})
按讚最多
最多回覆
新到舊
舊到新