教育部調整113學年「精進資通訊數位人才培育策略」，國立大學側重培育高階人才，碩博士班資通訊相關科系外加名額，從現行20%提升為25%。據聯合報數位版了解，113學年頂大碩士班相較去年增加百個名額，其中台大碩班招生名額更突破4000個。學界憂心對私立大學碩班招生恐會造成新的災難。 但有教授指出，科技業期望有戰力的人力，學校則希望有耐得住研究孤寂的年輕人，政府、學校、業界三者期待都不一致，厲害的工程師可以一擋十，絕非靠人多。
好的指導教授能帶博士生上天堂，但學生對指導教授的抱怨近年也屢被討論，有研究生甚至認為被當成了廉價不當勞工？直說指導教授不算主管，學生不該被視為被雇用的員工。對教授而言，收博士生也是一個很大壓力的來源，因為要為他們的職涯負責？也因此有些教授不太想收博士生，不然就是要事先把責任說清楚，避免學生私下抱怨。...
博士生為何整體素質下滑？有台大教授分析，現在越來越多人念博士班只是想要一個「學歷保護傘」，到業界能有不錯的起薪，但教授都希望收鑽研學問的學生，而不是洗學歷的學生；教育部跟國科會最近雖然擬定博士生獎學金加碼辦法，仍是以優秀獎勵制，無法實質改變國內體質。學者建議，由教育部直接提供博士班學生薪資基本額，譬如每月給薪資2萬8000，其他再由指導教授依研究負擔或教學助理進行加給，加給應設訂上限，也要建立退場機制，寧缺勿爛，但這招有效嗎？
中興大學近年搶進醫學領域企圖心旺盛，繼去年成立學士後醫學系後，如今又想攻下中醫系。中興大學向教育部申請113學年度增設「學士後中醫學系」，培育頂尖的「中醫師科學家」人才，並協助台灣本土中草藥的種植、培育、改良與開發，不過教育部決議「緩議」，興大又向教育部申復。據了解，興大規畫全部收自費生，在365總額不變的情況下，其他大學開始擔心，又要「殺」誰的招生名額了？中醫師則憂心會擠壓到中部中醫市場。 對於目前的四校五系來說，每年招生名額就是365人，如果其他大學要新設中醫系或後中醫系，365的總額就勢必要從其他學校瓜分名額。或是比照陽明交大模式，採外加名額的方式...
目前國內中醫系每年招生總額365名，陽明交通大學中醫學系以外加名額通過申設中醫系後，中醫師和中醫生憂心未來薪水會降低。陽明交大校方保證，至少會確保每年畢業學生的10至20%（3至6人）的中醫師不會進到市場「搶食」，而是投身大學、醫院、政府或產業界；但中醫界人士認為，目前年輕中醫師待遇大約落在11至15萬元之間，之後隨個人造化不同，薪水差異性會越差越大，有些人甚至可以到20、30萬元，產業界和政府的薪水能否比開業更有誘因，除非當網紅接業配，或是賣保健食品。 陽明交大校長林奇宏表示，中醫師的培育已經走到瓶頸，中醫系九成五畢業生全去開診所，到第一線的診所服務民眾。而且，365個招生名額從來沒有補滿過，每年估計有近100名是同時有中西醫執照卻沒有投入中醫的人，這次外加30個名額，並不影響總額。
目前國內每年培育的中醫生總量鎖在365人，過去一直沒有國立大學成立中醫系，就是卡在名額究竟是要外加？還是從各校「瓜分」？這是最大「痛點」。國立陽明交通大學新設自費中醫系，自113學年開始招生30名，採外加名額，私大擔心招生名額被瓜分，或是師資被挖角，中醫師恐過剩問題，也引發中醫界反彈，發動連署反對破壞總額開辦中醫系，甚至還爆出「為退休大老鋪路」的傳言，暗潮洶湧。 台灣中醫執業環境改革協會還指出，目前不到一周就連署約1200人，更多人瞭解狀況後，實際支持人數還會更多。且許多中生代中醫師因擔憂遭報復，不敢參與連署。網路社群也出現匿名中醫師要發起靜坐抗議...
進到大學教書要有成為「孤島」的心理準備？學術社群封閉，大學教師埋首研究，面對直到退休前的學術競爭壓力，都可能造成情緒問題。一名曾受憂鬱症所苦的大學教授表示，老師基本上就是一群沒出過社會的人，真的需要輔導。中研院院士陳培哲表示，總統大選正熱，教研團體如果有解決的草案和共識，正是行動的時機，大學教師們要團結，跟社會與執政者交涉，不然只能任人宰割。...
中研院研究員輕生事件，引發學術界譁然。有台大教授分析，學術界的研究、教學責任，應是造成教研人員壓力大的原因之一；一名曾罹患憂鬱症的大學教師說，他已經升等，也拿到免評，但對他而言，研究生的經費與未來，是他最大的壓力來源。最多時曾每月要花20幾萬養實驗室5、6個博士生，每天壓力大到睡不著，實驗也只能撿最便宜的做。
台灣家長非常介入子女的教育，只要大學考得好，通常都會希望孩子選醫學系，台大醫學院教授發現，每年都會有一、兩個學生想轉系，或念完給父母交代後再轉行；一名台大醫學生大四時創業成立醫材公司，他認為，就算是醫學系畢業，也不應該被制約成「只有臨床醫師這條路」。目前休學中的他說，念完醫學系是與家人的承諾，不過他也坦言，休學造成父子失和，他甚至一度封鎖父親的來電，後來父親因病過世，造成他終生遺憾。 「成績越好，是一種詛咒。」台大電機系教授葉丙成表示，台大等頂尖大學的學生，從小一路背負他人期待。成績越好反而是一種詛咒，考大學如果分數考很高，就只能念醫學院、念電機系或念法律，大人會覺得不該浪費這些分數，如果沒有念醫很可惜。
進醫學院，是許多高中生或家長心中的第一志願。毒理學權威、台灣大學醫學院毒理學研究所教授姜至剛直言，如果要賺大錢、當富翁，就不要選擇當醫師，他從小願望是當老師，雖然考上理想高中沒法就讀師專，但當上教授也算是圓了夢想。 他提到，台灣學歷通膨，很多碩博士生不知為何而念，研究動力和找研究方向的能力與十多年前大相逕庭，博士生少，新進助理教授找不到博士生或博士後，只能「自救」，把自己當博士生和博士後在「操」。博士生一畢業，指導教授更是「如喪考妣」。
少子化下許多私立大專校院改採「減弱扶強」，將近年招生不盡理想的弱勢科系減招，名額挪移至招牌強勢科系。本報掌握，一私立大學熱門科系本學年招生名額暴增180人，專任教師數卻未跟上，形同專任人力需負擔更多學生；更有私校設有「潛規則」新進教師均從「可割可棄」的專案起聘，三年熬出頭，才有機會「上岸」成為正式專任職，話雖如此，如果不是高層人馬，還是很難「扶正」。教育部為此設立「上限令」，有用嗎？
台灣少子化導致流浪博士悲歌，但放眼全球高教也都難以倖免。澳洲高教從業人員中，高達6成多是臨時工，以定期合約形式受聘時間超過20年的超過5%。在台灣，不少中生代教授，當初也是邊讀博士班邊兼課，有人在4校兼課一周上20多個學分，最北至淡水，最南到屏東，因耗去太多體力和時間，最後博班讀了9年才畢業，造成的後果是，專任的機會早在他具備資格之前，已被占滿，他的博班同學，已經快要50歲，至今仍然在四處兼課。
根據調查，如果將「兼任」和「博士後」兩者的人數加起來，定義為在高教圈中的流浪狀態，第一名是藝術學門。藝術領域資深教授揭露，音樂系兼任教師特別多，其中「水很深」、很多「不能說的秘密」。至於人文博士謀職不易，變成在校博士生跟畢業後博士「搶」或「卡」課，聘任過程也衍生不少弊端。目前人文學門博士後名額仍有限，受影響最深的人文學門兼任老師們，有課可教者已比排不到課者幸運。 台灣大學教師薪水太低，學費又不能漲。音樂系學生出國讀書要花很多錢，回台當助理教授薪水卻太低，有人去歐美國家讀博士花了將近千萬元，回台到國立大學當助理教授，月薪只有6萬多元，加上大學端不能漲學費，聘一個專任教師一年約花100萬元，聘一個兼任老師只需付鐘點費，可能20、30萬元...
台灣高教臨時工現象嚴重，不少兼任教師為多賺些薪水、多幾門課的鐘點費而「走跳」數間大學。根據研究，大學兼任教師比率最多的前三名博士畢業學門為藝術、人文和社會及行為科學。資深學者說，台灣高教「偏食」嚴重，人社藝術領域被視為「邊角料」，不增加專任員額，只好以非典型勞動解決教學需求，又用荒謬的KPI阻斷新血引入，流浪博士和流浪教師滿是。 各校徵求老師的資格門檻極高，但「剛畢業的新科博士，怎麼可能有兩三篇核心期刊或者主持過科技部案？」也有大學教授鼓勵年輕博士，大環境雖悲觀，但學術能力養成是自己能做的。...
不少博士生、博士後轉為「助理教授」時，會「卡關」很久。新進助理教授初來乍到，對很多事不熟悉，資深老師大多很忙，無暇主動關懷新進老師教學與研究近況；有大學校長建議採用歐洲模式，將新進助理教授加入資深教授團隊，帶領加入研究群組，將會是終南捷徑。不過台大多年前曾做過類似計畫，後來有人抗議變成「結幫結黨」平台而終止；也有資深教授認為，在博後的階段應該要培養獨立研究的能力，大學教授是一條很辛苦的路，除非真有興趣，否則大多以失敗收場。
大學教職搶破頭，資深學者觀察，現在的博士班學生或博士畢業生，缺乏全面性獨立思考及管理訓練，很多人從博士生或博士後轉為「助理教授」會「卡」很久，心態上難調適。更殘酷的是，從博士後到助理教授，薪水沒有增加很多，若是美國的博士後回台擔任新進助理教授，薪資甚至直接減半，但需負擔的責任和工作反而更多；學者建議，如果在博後階段只是默默工作，數年博後無人問，想要順利闖關是很難的。新進助理教授要有危機感，任教上有「四字箴言」不可不知。
「電競就是打電動！」如果你還這麼認為就落伍了，2021年全運會首度將電子競技納入比賽項目，疫情過後，電子競技全球市場規模持續成長，根據荷蘭數據分析公司Newzoo數據報告，預估全球電競市場的總收入2025年將會達到18.6億美元。 國內已有科技大學培養電競相關產業人才，從選手、研發、賽評、評審、領隊、戰隊管理等，搶一條龍商機，表現好的選手有機會加入「統神」張嘉航的職業戰隊，也有人當直播主。不過，也有學校發現電競選手壽命不長，鼓勵走電競程式設計，或當軟體測試工程師，就業3年學生年薪70萬元，收入不錯。
有頂大教師花了14年升等教授，她自嘲「在量化KPI為王的學校，算是廢物了」。不過她表示，「升等完全是個人榮耀」，而且需要很多算計，這幾年的年輕學者都很聰明，為求升等，從合著或是挑邊緣的掠奪性期刊來確保產量；一名資深教授表示，年輕學者對於在學校裡不升等的副教授或教授不滿，是因為他們「躺著幹」。但是，躺著幹的不會只是副教授，也包括教授。 不過也有教授認為，重點是有沒有好好教書或好好做研究，升不升等，完全是個人榮耀。「一直到副教授退休，也沒什麼不好。」因為每個人貢獻社會的方式本來就不一樣。
台灣的大學的助理教授需要在期限內升等，年輕學者形容，升副教授之前，如同開啟「地獄模式」，嚴重過勞。升副教授後，就沒有升等年限限制，照理說，就等於教職有保障，有些人選擇當「萬年副教授」；有資深教授透露，多年前有些大學會訂有「要求副教授也必須在幾年內升等為教授」的「君子約定」，只是這種情形應該已經「絕跡」。 管中閔說，美國也有很多人是長聘副教授，但終其一生都沒升上教授。台灣其實也沒有真正的長聘制度...
台大2022年博士班畢業人數422人，創17年來新低，但全校「博士後研究」人次多達862人，卻創下歷史新高。 學者分析，可能因為博士生不足，教授只好多招收博士後研究來進行相關研究。當博士生人力充足時，每個實驗室不一定會開放博士後的名額，畢竟博士後人力的薪資會占掉研究經費的一大部分。然而，這些博士後的職場出路也是另外一個值得關心的問題。 台大電機資訊學院院長張耀文說，電機資訊領域的博士級人力，不論是產業或是學術界都極為缺乏，因此大多是直接就業，應非博士後人力數量增加的來源。部分留在學校從事「博士後研究」者，可能是想爭取較頂尖的學研機構任職。
台灣大學和清華大學2022年的博士班畢業人數皆創新低，降幅最多的集中生命科學院和電機資訊學院。台大教授憂心，沒有博士生意味著教授的研究品質和產學研發將受到限制。 很多在美國的博士研究者不願回台任教，主要原因除薪資低落外，就是博士生招募不易，難以建立堅強的研發團隊。相較於香港的大學，除約3至4倍於台灣的優渥薪資外，更有來自中國大陸源源不絕的博士生，惡性循環之下，以後台灣恐怕連要培養博士生的教師都嚴重缺乏，衍生另一個國安問題。
台大2022年共新聘99名專任教師，創16年新高；62人退休，創5年新高。成功大學2022年新進專任教師人數71名，也略高於往年。學者分析，大學教授適逢退休潮，因此密集補人。另有一說是國際地緣政治現象，香港及中國大陸對專業人才的誘因下降，使台灣相對有吸引力。不過，多數教授仍坦言，念博士的學生銳減，加上薪資等考量，願意回國的更少，所以新聘一樣不容易；「即便是能夠聘到教師，但是整體素質與競爭力也有所下降，畢竟以前是萬中選一，現在是千中選一。」...
少子化衝擊下，老師的工作權極度不穩定，私校可能說倒就倒。一名從退場大學離開的大學教授提醒，一旦察覺董事會引進一些「奇怪」的人，或開始欠薪、減招、解聘老師，就要開始另謀出路。「教師個人品牌導師」黃仕親建議，中年教授可考慮透過線上課程把知識變現，不過現在線上課程競爭激烈，教育事業要想成功移轉到線上，得先做好這件事。
少子化海嘯衝擊校園，中州科大、台灣首府大學、東方設計大學已經自主申請退場，退場大學教授可以選擇學界、業界或是轉行三條軌道，但三道軌道都可能出現困境，台灣教授近10萬元的薪水比一般平均薪資高，一旦離職，不易找到同等職位，且牽涉不同的專業際遇、人情及心理素質，中年失業必然焦慮；不過，有一名即將退場大學的一級主管，堅守崗位到最後一刻，在學校宣布停招後，被不少學校主動挖角，他分享成功秘訣是要持續累積「被需要」的能力。
106至110學年間，我國教授年齡分布在55歲以上者日增，50歲以下的青壯年則連5年下跌。2019年，我國高等教育年過半百教師占比已達58%，遠高於OECD國家平均值38%。國家實驗研究院研究指出，教授高齡化的背後，是博士畢業年齡顯著提升，2011年後，逾三成博士年過40歲才取得學位。學界普遍較愛年輕績優股，年紀較大者就是吃虧。有教授指出，博士愈讀愈久也不能全怪當事人，只是博士讀得久就壓縮到研究黃金期，但也有學界抱持樂觀態度，認為應突破線性的就業思維，大齡博士也有望殺出血路。
40、50歲的大學教師，面臨研究、教學、服務三頭燒。尤其是頂尖大學，環境中無形的追求卓越文章與爭取經費的壓力，會讓各個層級、非主流領域的教授喘不過氣。2022年初，台大植物所張姓副教授在實驗室內輕生，同樣在台大生命科學院任教的教授王俊能，差不多同時憂鬱症發病，經一年治療已完全康復。身為過來人，王俊能說，在現行台灣大學尚未形成讓系上老師間教學、研究、服務分工合作的風氣前，至少教師可以自組更多支持團體。身陷憂鬱之苦、走不出來時，一定要求助專業；在國立大學或公家機關，持有醫師開的重度憂鬱診斷證明，可以請假一年維持有薪狀態。
曾陷入重度憂鬱，瀕臨死亡的台大生命科學系教授王俊能，分享他走出陰暗低谷的歷程。當時的他，幾乎丢掉工作，教學、研究、服務，一樣都做不來。王俊能表示，在頂尖大學任職，除教學負擔外、最重要的壓迫感是一直要有優異的研究產出，才能拿到多年期的國科會計畫經費，避免實驗室「關門」，即使他已經升到教授，每年年底還是要爆肝熬夜趕寫計畫。 另外，他也表示，台灣的科學研究經費在基礎科學學門非常缺乏，他20多年出國前，一個計畫能獲得的經費跟現在幾乎一樣，可見台灣的科研支持比先進國家落後20年...
大學要不要設水電系的議題引發各界熱議。有業界人士認為，水電系和醫學系一樣，都是屬於職訓跟高教合一的科系，現代的水電系的技職訓練系統應比照醫學系；《做工的人》作者林立青認為，台灣目前「技職教育」做得最好的是醫學院，擁有豐富的學科術科，投入最多資源。台灣技職教育最大問題是沒教你哪裡有業主客戶，反觀醫學教育和產業基本上呈現「壟斷」。 國外的水電師傅收入很好，英美日有嚴格的證照考試，社會地位也不差。反觀台灣的水電工程，卻沒有嚴格的證照系統，人員素質沒有標準，沒有行業的自尊自重，進入行業門檻低，優秀的人當然不願意進來...
台灣的大學為什麼沒有水電系？近日有學者拋出水電系及黑手大學的議題，有資工系教授提到，台灣的水電市場很大，技職體系應該成立「黑手大學」，而水電系便是其中一個科系，不然很多實務技術仍只能透過業界「私下傳承」，也有業界人士說，水電工是永遠不怕AI替代的職業，也不應是「考不上大學的人」才從事的工作，應該納入高等教育。作家林立青則表示，要成立黑手大學，有三點目標必須先釐清，不然大家去考一堆證照，還是沒人要做水電。
在校拿到禮儀師認證20學分，考取喪禮服務乙級，出社會後再加上2年工作經驗，基本底薪加服務津貼，每月可領超過10萬元。台灣人口高齡化，「錢」景更是看好，只要學會殯葬業功夫就有飯碗。而全台唯一設消防系的這所私大，注重輔導學生考上消防人員，確保畢業就能捧上鐵飯碗，這些私校「獨特」科系成功逆轉，少子化海嘯席捲也不怕，他們是怎麼辦到的？
