英國與日本的調查都發現,現在的年輕人不喜歡接手機來電、愛傳訊息勝過打電話,在日本更發生「接(打)電話霸凌」的問題,專家指出,這是日本職場才會有的獨特現象。
「台灣兒童權利公約聯盟」成員的台大兒家中心、台灣好鄰居協會,2022至2023年間針對19縣市小六學童,蒐集3793筆問卷發現,36.4%學童曾遭受霸凌,46.1%學童有霸凌經驗。台大兒家中心執行長吳佳芸說,霸凌型態多元且複雜,有關係、言語、肢體和網路霸凌,其中言語霸凌最多。
美國德州驚傳美版N號房事件!一個名為「764」的Discord群組,藉兒童色情物吸引戀童癖聚集,以散布不雅照脅迫少女在身上「刻字」、唆使憂鬱症患者輕生等凌虐他人,犯行令人髮指。但少有人料到,惡霸軍團的主謀,在現實生活中是長年遭霸凌的15歲無助邊緣人。這位名叫坎登赫(Bradley Cadenhead)的青少年,現在被判80年徒期,他受了什刺激走上歧路?在他異常轉變之際,為何找不到一雙強有力的手將他溫柔接住,卻釀成害人害己的悲劇?
公幼教保員的工作內容與教師幾乎無異,但因只適用勞基法,勞工身分的他們在適用教師法的公教體制中顯得弱勢,不僅薪資福利矮人一截,甚至可能遭到職場霸凌。
集合點名5次、進出舍房「開封」和「收封」2次、晚上9點準時就寢,這是一群少年在這個夏天的每日作息。學校放暑假的8月初,他們身穿一體化的「制服」,在台北少年觀護所度過燠熱的盛夏時光。 少觀所是這些觸法少年進入的第一處矯正機關,也是人生面臨的十字路口。...
「台灣女兒」拳擊好手林郁婷在2024年巴黎奧運奪冠,但卻飽受哈利波特作者JK羅琳暗諷、霸凌,連美國共和黨總統候選人川普也加入霸凌行列,真的非常不公平。 事實上,在運動場上,遭受性別質疑的,通常是女性運動選手。這次,我們邀請到社團法人台灣運動禁藥管制學會榮譽理事長、高雄醫學大學運動醫學系教授許美智,來聊聊運動場上性別檢測的背後,到底隱藏怎麼樣的貓膩。
手機已經成為美國學校的禍害,皮尤研究中心(Pew Research)今年的一份調查顯示,超過七成的高中教師表示,學生滑手機分心是一個「重大問題」。在許多學校,學生也用手機進行霸凌、性剝削跟分享人身攻擊同學的影片。 美國多個州因此發動跨黨派努力,嚴格限制學生使用手機。到目前為止,今年至少有8個州通過法律、頒布行政命令或制定規則,以遏止學生上課時用手機。
人生必有風雨,端看個人所遇風雨大小,又如何承受面對。聯合報數位版推出「人生逆轉學」專欄,邀請各行各業知名人士分享他們曾遇的人生逆境,看他們曾流過的淚,又如何在黑暗中找光亮,把風雨化甘霖。歡迎訂閱。 朱安麗(藝名朱勝麗)難忘10歲來到陸光劇校後,老師的戒尺常在口中翻攪,痛楚流血的滋味。奧萬大山間部落成長的她從小慣講泰雅語,講起華語完全不符京劇要求的字正腔圓,每當被老師逼問正確發音到六神無主,最後嘴裡總遭戒尺哐啷啷旋風般敲擊,血痕就像其他鞭打與霸凌一樣深刻。
8月11日凌晨,許多台灣人守在電視機前,替「台灣的女兒」、巴黎奧運57公斤級女子拳擊好手林郁婷加油,跟著在奧運賽事期間深陷性別質疑風波的她,一起挺過許多各種不實指控。林郁婷不負眾望,扛著壓力,擊敗對手,拿下台灣史上首座奧運拳擊金牌,也用善良與實力擊敗惡意霸凌,包括自家台灣的部分「鍵盤酸民」。
衛福部公布國內首分「數位/網路性別暴力狀況調查報告」,結果顯示,數位性暴力終身盛行率為59.4%,1年內盛行率為47.7%,「騷擾」是最常見的數位性暴力,最常遭受網路性別霸凌的族群為「非異性戀男性」。
教育界很封閉,一直以來權勢霸凌層出不窮,尤其代理教師永遠是最弱勢的一群。正式老師把考科全丟給接了兩、三個行政職的代理老師上,有校長甚至直接公開辱罵代理老師,甚至說「我把你當學生在教」。一旦發生衝突,小蝦米代理老師面對大鯨魚校方,實難與之抗衡。動不動就被家長投訴,更讓教師變成「高風險」職業。
校園文化水很深,認真的老師更容易被校方視為眼中釘、被學生投訴。也有明星高中老師透露,愈混的老師,學生反而表現愈出色,因為學生必須想辦法求生存。「逆淘汰」現象的背後,是一個個埋葬人才的陷阱,年輕人不願跳入教育界火坑,優秀的現職老師紛紛跳船。
校園內鬥宛如灑狗血連續劇。老師若在社群平台抒發工作情緒被校方關切,或被「異己」霸凌,連臉書按讚都會被警告。聯合報數位版記者採訪到多名資深教師分析,校園霸凌一直無法消除的深沉原因...
20幾年來我們以民主自豪,可是「 自豪」之下我們的民主政治仍有跟不上歐美民主的深化性。台灣從兩蔣、李登輝、陳水扁、馬英九、蔡英文等歷屆總統、從威權到人民直選總統,嚴謹地說,台灣只有行政濫權、沒有國會擴權。這點,當過立委的賴清德總統很清楚。
近幾年,中國大陸校園霸凌、暴力問題不僅有日趨嚴重的跡象,一些施暴的未成年人手段更是一個比一個兇殘。今年3月11日,河北邯鄲13歲王姓初中生在失聯一天後,遺體在一處廢棄的蔬菜棚裡被發現,涉嫌殺害他的,是3名長期霸凌他的同班同學;4月16日,湖南長沙一名14歲初三女孩遭2名同學痛打霸凌,影片在網路上流傳。 這些案件甚至已經構成刑事犯罪,引起社會高度關注的同時,也讓不少家長對孩子在學校裡的安全問題日益擔憂。為此,大陸教育部4月下旬對所有中小學校開展一次「起底式」大排查,此舉卻可能忽視更深層的社會結構問題。
台灣推動高關懷制度多年,但包括2023年底新北校園割頸案到2024年3月基隆校園霸凌案,多數涉案者都是被列冊的高關懷生,但還是沒能阻止偏差行為。教學現場老師指出,要能真正接住高關懷生,三級輔導制有不少漏洞待補。
台南市麻豆警分局官田分駐所梁姓女警員3月31日深夜被發現在私人汽車已無生命跡象,警方研判她使用槍械輕生,繼新北市三重警分局厚德派出所李姓警員、國道警察局第九大隊木柵分隊林姓警員、台中市第三警分局勤工派出所裘姓所長,這已是今年第四件警察輕生案,警察身心健康受關注。 據統計,10年來平均每年5名警察選擇結束生命,監察院今年1月點名警政署應速謀改善。前年警察節前一天與當天,國道警察局第六大隊竹林分隊柯姓警員與花蓮縣花蓮警分局軒轅派出所林姓警員都開槍輕生,兩案均傳與職場霸凌有關,警方表示經查未涉管理不當,但警界周知長期存在「高壓管理」。 ★珍惜生命,若您或身邊的人有心理困擾,可撥打安心專線:1925|生命線協談專線:1995|張老師專線:1980
去年12月新北割頸案釀悲劇,台南校園接連發生彈簧刀傷人,類似校園暴力事件層出不窮,事發後,外界總是第一個檢討校方、老師。但教育現場「鬼故事」何其多?有資深老師指出,現在學生不高興就投訴老師,加上民代選民服務做得太好,最終結果都是老師的錯;也曾有家長想為孩子轉班,在校事會議指控老師未適當管教學生,儘管調查結果無恙,但「老師就算沒事,也被扒了一層皮」,教育部訂定校事會議,到底是處理家長不喜歡的老師,還是真的要解決問題?
新北市日前發生令人遺憾的國中生割頸殺人事件,再度引發社會各界對於校園安全網破洞的討論。校園安全網的組成,不單只是教育機關要負起責任,家庭、社會與治安等各層面都責無旁貸。然而現實是,迷惘少年之所以誤入歧途,多肇因於「家長沒空管、老師不敢管、警察不想管」的三不管狀態,而政府只會等出事後大談「修法」的補破網心態,對於解決少年問題根本毫無幫助。...
「老師每天8小時用盡力氣卻被綁手綁腳的學校教育,永遠敵不過16小時失能的家庭或幫派...」 新北12月25日發生校園割喉衝突事件後,當部分輿論聲浪、甚至教育部長潘文忠總是慣性將責任只推向學校和老師時,這句話就是來自第一線教師的心寒吶喊,同時也是教育現場在輔導管教學生時面臨的現實困境。資深教師感嘆,當老師管學生只能用模稜兩可的「輔導管教辦法」,還要被要求付出教育熱情,學生或家長卻可用刑法、民法來告老師,真的很難。