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荒腔走板的學術外審:醫學院審社科院教師升等案竟無糾正機制

國內各大學審查教師升等常出現不當審查,但學校本身對不當審查卻毫無反應、仲裁與懲罰的機制。圖/聯合報系資料照片
國內各大學審查教師升等常出現不當審查,但學校本身對不當審查卻毫無反應、仲裁與懲罰的機制。圖/聯合報系資料照片

台灣學術圈小,任何一個專門學術領域的學術工作者不過數十人,導致升等、計畫審查時,常會面臨學者之間瑜亮情結,刻意抵制,或護航自己人的現象。校內教評會升等審查時,審查者與申請人的專長相當遙遠,例如醫學院審社科院教師的升等案。這種荒謬方式毫無糾正機制。一名台大教授說,台大某學院漠視升等審查過程的合法性,找了一些從來沒有發表過升等申請者同領域的學者,審查申請者的SSCI期刊論文,是荒腔走板的學術外審。

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醫學院 教育部 台大 大學教授 高教

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