高教視窗

教育學院博士後一年不到一個 高教就業難 社科博士被迫越級打怪

在美國大學任教的任恩儀說,人文科系的博士後研究缺額非常稀有,整個教育學院所提供的博士後研究缺額,一年都不一定有一個。示意圖,非當事人。圖/聯合報系資料照片
在美國大學任教的任恩儀說,人文科系的博士後研究缺額非常稀有,整個教育學院所提供的博士後研究缺額,一年都不一定有一個。示意圖,非當事人。圖/聯合報系資料照片

人文類科高教就業市場的困難,不僅侷限在台灣拿博士學位的人。過去10年,美國、台灣等國家的高等教育就業市場越來越萎縮。2016年從美國教育研究博士畢業,在美國大學任教的任恩儀說,人文科系的博士後研究缺額非常稀有,整個教育學院所提供的博士後研究缺額,一年都不一定有一個。因為缺乏緩衝階段,人文科系的博士生,如果想從事學術工作,一畢業就要越級打怪。不過任恩儀也建議,不要把進入高等教育當成畢生唯一的出路,唸了社會科學的博士班,並不一定只能進入學界。

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