教育走樣!學生國文愈學愈差 直擊教學難解的4困境
![近幾年升學考題和國文課本的相關性過低,108課綱推閱讀素養,但配套措施不足的情況下,考招和第一線教學出現落差。示意圖。圖/聯合報系資料照片](https://pgw.udn.com.tw/gw/photo.php?u=https://uc.udn.com.tw/photo/2023/02/09/realtime/20160306.jpg&s=Y&x=0&y=0&sw=5472&sh=3648&exp=3600&w=800)
112學測甫落幕,許多人關心各校系參採科目情況,其中台大、清大等頂大理工科系不採計國文,只看英文、數學A及自然等三科,引發衝擊國文學習意願爭議。不過,許多第一線國文老師與大學教授近年都已觀察到學生寫作等國文能力衰退普遍弱化。探究原因,生活經驗侷限、教學方式難改、師培系統漏洞、教育政策執行矛盾等四大困境,正持續削弱學生國文表現。
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