【中一中風暴/上】老師暴怒常被合理化?封閉校園師生碰撞 師常缺乏自覺
![台中一中音樂課師生衝突,課堂上是否能使 手機錄影引發爭議,教育局表示,師生可以溝通,符合比例原則。圖/取自網路](https://pgw.udn.com.tw/gw/photo.php?u=https://uc.udn.com.tw/photo/2022/03/14/realtime/16268874.jpg&s=Y&x=0&y=9&sw=799&sh=532&exp=3600&w=800)
台中一中呂姓教師飆罵學生事件引發熱議,呂姓教師被網路公審,不少第一線教師替她抱屈,有教師認為,重要的還是教師管教觀念的改變與自我彈性,以及學習如何與新新人類溝通;也有家長建議校方或老師要取信於社會大眾,有一個很簡單的做法,就是開放教室,隨時歡迎任何人旁聽或觀課。
按照現行處理不適任老師的法規流程,學校解僱老師很困難,呂姓教師接下來要怎麼繼續上課?不適任教師流程是否必須檢討?另外還有學生自保的問題,問題教師一旦造成學生受威脅,學生有什麼方法自保?如果遇到學生霸凌老師,老師應當如何做好情緒控管?
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