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美感教育／師資不足又遭雙語教育排擠 第一線老師曝：走不出困境
台灣早年中小學美勞、美術課純教創作，在九年一貫教育實施後變為「藝術與人文」課，綜合視覺、表演等藝術學習，又在美感教育計畫啟動後變「藝術課程」。有教師表示，變革立意縱好，但各校藝術教師不足、無力應付各項要求，教學現場也常以智育學科為重，藝術課程被各種不同的學科搶走，現在還遭雙語教育排擠，美感教育難行，擔任美感計畫領頭羊的一位老師，則指最大困境是這個。
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