108課綱

學習歷程檔案出了什麼問題 為何6成學生拿PDF檔作備審?

高中學習歷程檔案邁入第5年,已有2屆新課綱畢業生採學檔升大學。但不分普高生、技高生,愈來愈少考生將學檔作為升學用的備審資料。圖/聯合報系資料照片
高中學習歷程檔案邁入第5年,已有2屆新課綱畢業生採學檔升大學。但不分普高生、技高生,愈來愈少考生將學檔作為升學用的備審資料。圖/聯合報系資料照片

高中學習歷程檔案上路邁入第5年,已有2屆新課綱畢業生採學檔新制升大學。但不分普高生、技高生,卻愈來愈少考生將學檔作為升學用的備審資料,反而選擇舊制的PDF檔案,尤其技高生更高達6成使用PDF檔。學檔是108課綱重要變革之一,如今執行成效不彰,不僅學生不埋單,記錄學生3年學習歷程的美意也大打折扣。

但不管使用學檔或是PDF檔案,親師生更關心的是大學教授如何審查,究竟使用學檔或PDF檔案在備審成績上是否會不同?尤其PDF檔案不像學檔的課程學習成果會經過高中教師認證,易被質疑真實性,甚至影響評分?

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