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1955年9月26日,中華民國工商協進會舉辦工商業獎學金給獎儀式,圖為會中得獎人與大會主席合影。圖/聯合報系資料照片 專題

照片看歷史/1955年「工商業獎學金」首揭曉 7學生獲獎

1955年9月26日,中華民國工商協進會主辦的「工商業獎學金」給獎儀式,當日下午3時在該會會議室舉行,由該協會時任理事長束雲章主持給獎,參加者有該會理監事20餘人及年度工商業職業學校畢業的成績優良學生7名。受獎學生分別為:台中商業職業學校楊坎革,台南高級工業職業學校鄭春長,新竹商業學校蔡明育,台北商業職業學校夜間部陳德谷,日間部張新興,台中高級工業職業學校陳水河,台北工業專科學校機械科江雲祥,每人得獎學金新台幣1000元。

香港城市大學前校長郭位受訪說,教改是政府討好人民的後果,「有教無類」的後果則變相培養出許多通才,選擇技職的人愈來愈少。圖/聯合報系資料照片 教育

教改30年/廣設大學害教授和年輕人低薪?技職教育弱化讓缺工惡性循環

教改廣設大學被認為導致技職教育衰敗。香港城市大學前校長郭位說,教改是政府討好人民的後果,「有教無類」的後果則變相培養出「通才」,「高教平頭主義」讓學歷通膨,教授和年輕人都低薪。 為何郭位認為,台灣只需要50所大學、30所專科?也有學者表示,台灣不需再分普通或技職高中/大學?但也有專家認為,國內過去其實投入大量教育經費驅動技職教育,關鍵在教育體系迭代慢,但世界迭代快,高速迭代產生的落差導致傳統教育的價值沉沒。

統測衛生與護理類報名人數僅剩2083人,近五年來連年走低,人才庫先告急,也讓科大護理系招生蒙上陰影。示意圖,非新聞當事人。圖/聯合報系資料照片 教育

統測衛護類考生大減 解醫護人才荒 大學設護理系為何遭批評?

四技二專統測日前公告報考人數,衛生與護理類報名人數僅2083人,近10年來連年走低。還未到醫療體系端,基層人才庫先告急,但近年普通大學廣設護理系,本招生年度,教育部再允許大學校院4年制日間部護理系擴充10%招生名額。學界認為此舉形同吃定考生「先普大後科大」的心理,讓技職、大學在招生階段廝殺搶人...

27年前涉嫌性侵殺害吳姓高職夜校女學生的蘇姓男子,犯案時年僅14歲。記者王長鼎/翻攝 生活

重案追緝令/高職女生命案懸宕4年 凶嫌尿急突在關帝廟開口認罪

17歲女高職夜校生遭性侵殺害命案,案情懸宕4年,凶嫌竟是當時年僅14歲的慣竊蘇姓少年,後來蘇男18歲時因涉嫌行竊多家宮廟香油錢被捕,當年台北縣瑞芳警分局刑警押著他到各處失竊地點釐清細節,蘇卻在關帝廟前突然坦承犯下女學生命案,辦案人員回憶,原本當地艷陽高照,他們在關帝廟停車時,突然烏雲蔽日,蘇也不自主的手腳發抖...

111學年就讀私立高職的學生少了逾10萬人,過往考不上的學生現在都能擠進普高,讀技職的學生縮水,更不用說分數平均而言又更低的私立高職。示意圖。圖/聯合報系資料照片 教育

園藝出路廣、室內設計有錢途 私立高職經營「就業科系」救招生

相較於106學年,111學年就讀私立高職的學生整整少了逾10萬人。在技職的招生寒冬之下,私校所面臨的考驗又比公校更加嚴峻。盡管如此,仍有學校學生人數逆勢成長,關鍵在於對準學生就業需求,開設建教合作班進行產學合作,以及調整校內科別,而最熱門的科別之一竟然屬於農業群。

新課綱上路3年,高中職配合課綱開設大量多元選修課程,讓「排課」成為教務處每個寒暑假的加班惡夢。示意圖。圖/聯合報系資料照片 教育

新課綱釀行政大逃亡 教學組長壓力超標 排課排到開學前一天

新課綱上路3年,高中職配合課綱開設大量多元選修課程,讓「排課」成為教務處每個寒暑假的加班惡夢,多元選修、班周會、彈性學習時間等課種卡死課表時段,還得考量高職工廠使用時段、教師個別需求等等因素,部分學校到開學前一天還沒排出課表。有高中校長說,教改導致教務處經常人仰馬翻,各校教務主任、教學組長工作壓力大,根本找不到人。

半導體產業是台灣經濟「護國神山」,但直到近年科技大老疾呼台灣科技人才荒,教育部才如掛急診般迅速修法成立專班、學程、重點學院。圖為科技廠無塵室。圖/聯合報系資料照片 評論

從黑手到無塵室 台灣技職養得出下個十年的「半導體職人」?

護國神山半導體產業,工程師年薪飆破百萬元,缺工;餐飲旅宿業,月薪從基本工資到上看5萬元,缺工。成立70年的台師大工業教育系宣布停招,標誌台灣技職教育一個時代的結束。這些新聞事件,不該讓台灣社會對技職教育的觀念,有一番「典範轉移」式的思考嗎?

高中學習歷程檔案邁入第5年,已有2屆新課綱畢業生採學檔升大學。但不分普高生、技高生,愈來愈少考生將學檔作為升學用的備審資料。圖/聯合報系資料照片 教育

學習歷程檔案出了什麼問題 為何6成學生拿PDF檔作備審?

高中學習歷程檔案上路邁入第5年,已有2屆新課綱畢業生採學檔新制升大學。但不分普高生、技高生,卻愈來愈少考生將學檔作為升學用的備審資料,反而選擇舊制的PDF檔案,尤其技高生更高達6成使用PDF檔。學檔是108課綱重要變革之一,如今執行成效不彰,不僅學生不埋單,記錄學生3年學習歷程的美意也大打折扣。 但不管使用學檔或是PDF檔案,親師生更關心的是大學教授如何審查,究竟使用學檔或PDF檔案在備審成績上是否會不同?尤其PDF檔案不像學檔的課程學習成果會經過高中教師認證,易被質疑真實性,甚至影響評分?

嘉義市老牌私校興華中學因逾千萬元缺口,遭教育部列管專輔學校。記者李宗祐/攝影 教育

老牌私校拚生存 補教名師入主專輔、砸錢能起死回生?

嘉義市老牌私校興華中學3月甫過68周年校慶,因資金缺口上千萬元被列管專輔學校,補教名人王崇旭(王宇)注4000萬元成為董事長,成功炒起話題。有家長質疑補教業入主私校是要來賺錢,不過,也有家長看好主打升學,校方提供和補習班一樣的學習平台,孩子放學不用再趕去補習,還可以節省一大筆補習費,何樂不為。學者則提醒家長,應檢視有無符合教育本質。

外界認為時代變遷不管高中及高職都要升學,高職取向不再以畢業即就業為主。示意圖。圖/聯合報系資料照片 教育

升學導向高職優勢不在?產業界:高職生上手快還是很加分

高職與高中兩者設立性質不同,如今兩者都升學導向,許多高職生不再畢業即就業,被認為是造成產業缺工原因之一,但有校長分析,學生不願意馬上就業,因為沒有未來,一輩子可能只能做這項工作,大多數學生才選擇繼續升學,請產業界再給這些孩子多一點時間,讓他們以更好的姿態,進入職場。也有過來人分享,高職畢業後到了科大,相較一般大學生,「有一種贏在起跑線的感覺」。