關鍵評析

「白到底」就是美嗎?當公共設計只剩下複製貼上的減法美學…

台灣設計研究院與教育部合作的「校園美感設計實踐計畫」,改造後的教室色調單一、簡化,挨批無法讓學生多元思考。圖/教育部提供
台灣設計研究院與教育部合作的「校園美感設計實踐計畫」,改造後的教室色調單一、簡化,挨批無法讓學生多元思考。圖/教育部提供

台灣興起美學改造運動,從校園、衛生所、火車站到掃具,都成為美學教育與改造的標的,然而當美學被「標準化」,設計風格皆是一片白,扁平設計下,公共空間、設計與美感間的對話,蕩然無存,缺乏民主式參與及對話,如此「白到底」的美學,真是台灣社會想要的美嗎?

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