高教視窗

助教授危機/台大飛雁計畫被批「結幫結黨」 助理教授卡關只能當測試?

台大2006年起舉辦「新進教師研習營」,幫剛獲博士學位者進入台大任教者更快進入狀況,近20年來有千名老師受惠,已是台大傳統。圖/聯合報系資料照片
台大2006年起舉辦「新進教師研習營」,幫剛獲博士學位者進入台大任教者更快進入狀況,近20年來有千名老師受惠,已是台大傳統。圖/聯合報系資料照片

不少博士生、博士後轉為「助理教授」時,會「卡關」很久。新進助理教授初來乍到,對很多事不熟悉,資深老師大多很忙,無暇主動關懷新進老師教學與研究近況;有大學校長建議採用歐洲模式,將新進助理教授加入資深教授團隊,帶領加入研究群組,將會是終南捷徑。不過台大多年前曾做過類似計畫,後來有人抗議變成「結幫結黨」平台而終止;也有資深教授認為,在博後的階段應該要培養獨立研究的能力,大學教授是一條很辛苦的路,除非真有興趣,否則大多以失敗收場。

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很多人從博士生或博士後轉為「助理教授」會卡很久。更殘酷的是,成為助理教授,薪水沒有增加很多。示意圖。圖/聯合報系資料照片

助教授危機/美博士後薪資減半回台卻卡關 新進助理教授該學會2件事

大學教職搶破頭,資深學者觀察,現在的博士班學生或博士畢業生,缺乏全面性獨立思考及管理訓練,很多人從博士生或博士後轉為「助理教授」會「卡」很久,心態上難調適。更殘酷的是,從博士後到助理教授,薪水沒有增加很多,若是美國的博士後回台擔任新進助理教授,薪資甚至直接減半,但需負擔的責任和工作反而更多;學者建議,如果在博後階段只是默默工作,數年博後無人問,想要順利闖關是很難的。新進助理教授要有危機感,任教上有「四字箴言」不可不知。

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