教育現場

校務會議成親師生衝突戰場 增加家長比例 為何大小校都為難?

校務會議是校園最高層級會議,決議校內重要決策,各校可自行決定採取「全體制」或「代表制」。圖/新上國小提供
校務會議是校園最高層級會議,決議校內重要決策,各校可自行決定採取「全體制」或「代表制」。圖/新上國小提供

立法院日前三讀通過「國民教育法」修正案,未來國中小校務會議應邀學生代表列席,引發爭論。中小學校務會議是校園最高層級會議,決議校內重要決策,組成對象包括校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表及職工代表,各校可決定採「全體制」或「代表制」,而代表如何組成、議事如何進行,常左右會議結果,甚至引發親師衝突。

有家長團體表示,校務會議代表問題不是單一事件,而是家長們團結捍衛孩子受教權的開始。因六都教育主管單位對校務會議的家長代表比例規定不一,若不增加家長代表比例,要如何伸張學生權益?但也有校長主張因校制宜,以免流會。

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