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【108課綱調查1】半數學校師資不足 血汗教學磨光教師熱情

108課綱上路,有近半數學校反映教學現場師資不足,教師有熱情但負擔沉重。 圖/忠明高中提供
108課綱上路,有近半數學校反映教學現場師資不足,教師有熱情但負擔沉重。 圖/忠明高中提供

108課綱上路周年,《聯合報》針對全台929所國高中、1243位民眾進行民調,有近半數學校反映教學現場師資不足,教師有熱情但負擔沉重,有教務主任哀嘆:「大家現在用熱情做事,熱情用完後,課綱還是被打回原點,教改變成一場災難。」

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大學希望看到的學習歷程檔案,是看到學生在高中三年「探索」的過程。 圖/聯合報系資料照片

【108課綱調查2】破解「學習歷程」迷思 招聯會:真誠才會感人

《聯合報》針對全台929所國高中進行民調,「升學」是現場改革的巨大包袱,高中端對考招制度的擔憂和焦慮,主要來自升學新制「學習歷程檔案」,不確定大學會以何標準參採、學習成果該如何呈現及取材。對此大學招聯會執行秘書戴念華舉例,教師可以將課堂成果對準「解決社會問題」,例如聯合國永續發展目標(SDGs),就是很好的參考方向。

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