高教視窗

名人領讀/別追求第一該創造唯一 吳思華:「跨齡共學」是大學新希望

教育部前部長吳思華指出,未來的大學,應強調自主學習與個別化學習,也應放棄常用的KPI數量指標。圖/聯合報系資料照片
教育部前部長吳思華指出,未來的大學,應強調自主學習與個別化學習,也應放棄常用的KPI數量指標。圖/聯合報系資料照片

編按:聯合報數位版全新改版,10月份六大頻道政治、國際、財經、教育、軍武、生活,邀請各領域名家接棒領讀、解析新聞。本文由教育部前部長吳思華撰寫。

面對現代科技的鉅變,台灣高教如何因應社會的變化,善用科技尋找全新的定位是一項嚴肅的課題。教育部前部長吳思華指出,未來的大學,理當重視虛實連結,強調自主學習與個別化學習,也應放棄常用的KPI數量指標,改而重視以實務專題為軸心、進行跨領域知識整合、創新實作,;同時創造「跨齡」共學的場域才是台灣各大學的希望,若然,台灣的大學才會有新的學生來源。

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