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高職教書難／實習課都在刷統測題 教師喚起學習興趣只能靠專業
目前多數高職是以統測升學準備的訴求進行教學，與職場技術需求脫軌，造成學生的學習意願低落，老師必須花更多心力，喚起學生的學習熱忱。教專業科目的資深高職教師說，目前多數高職的教學內容與職場技術需求脫軌，最有名的案例是某高工電子科，完全不上實習課，實習材料費都買統測題本。
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