教育現場

【平板災難潮／上】生生用平板恐釀資訊教師大逃亡 自嘲：工具人還有空備課？

「班班有網路，生生用平板」的消息一出，卻造成基層教師大反彈，擔心「人資問題沒解決，就會變成災難」。此為示意圖，照片中人物與新聞無關。圖／聯合報系資料照片
「班班有網路，生生用平板」的消息一出，卻造成基層教師大反彈，擔心「人資問題沒解決，就會變成災難」。此為示意圖，照片中人物與新聞無關。圖／聯合報系資料照片
聯合報 ／ 記者馮靖惠

行政院長蘇貞昌上周拍板教育部提出的「班班有網路，生生用平板」計畫，未來4年將投入200億元精進數位學習，包括在明年9月前，由中央全額出資購置61萬台平板電腦，偏校每生1台、非偏校每6班補助1班，達成「班班有網路，生生用平板」的目標。這看似大利多的消息，卻造成許多長期經營數位教學的基層教師大反彈，直指這是「有槍無人」的戰場，政府撒錢買了一大批設備，但資訊師資員額沒解決，最後可能會衍生一堆災難，甚至造成資訊組長大逃亡。...

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平板電腦 教育部 兼任教師 偏鄉 大數據 遠距 108課綱 專論 教育
馮靖惠 記者

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有教師指出，現行採購機制是採購完後都由資訊老兼任，提醒教育部編列經費讓各縣市依區域調用或約聘人力，讓人力能確實到達現場挹注現場。圖／聯合報系資料照片

【平板災難潮／下】撒錢政策問題多 教師憂：別又買到廠商賣不掉的庫存機

繼班班有冷氣、班班有飲水機之後，民進黨政府繼續「闊氣」，撒錢拚政績，教育部宣示將大手筆採購200億的平板設備。不少基層教師看到政策頻頻搖頭，直指「散財民進黨」，花很多錢在硬體，卻不願意處理代理教師占比過高的問題；不少資訊教師都提到平板招標的問題，直指這類資訊標案基本上都是賠錢工程，「希望不要又是買到廠商銷不完的庫存機，或是為符合成本賺取更大利益的特製機」；此外，招標不能綁規格，事先不會知道買到哪種系統，老師如何提前布局熟悉設備使用，安排教學或推廣，也是要注意的。...

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