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各縣市將通學巷視為改善校園周邊秩序解方，在上下學時段嚴令汽機車止步，聯合報採訪團隊直擊新北、台北、新竹、高雄等地通學巷，許多機車騎士仍漠視禁止通行牌，連導護志工也束手無策。
許多老師利用課餘輔導學習低落學生，學生回家後如果不練習、家長也不管，不會的還是不會，老師感嘆每天都像在做「白工」，近來有些學校推課中差異化教學，國中英文成績低落學生中有七成進步，且像被施了魔法似的，因成績進步，學習意願與學力也跟著正向提升，還有學生拜託老師多派功課，讓他回家複習，孩子改變令人欣喜，但有老師指出，班上分組做差異化教學，有如小型能力分班，等於走回頭路，改變不是不好，還有比追求績效更重要的事。
一名台北市開南中學的國中籃球隊學生，日前突然在國中籃球聯賽（JHBL）出賽前，接到主辦單位高中體總函知因資格不符無法出賽，理由是因轉學遭到禁賽。為防杜中學球隊間惡意挖角球員，現訂有「禁挖角轉學禁賽」條款，只要在原校曾登錄過全國聯賽，轉學一律需蹲至少1年「球監」，甚至有人國小銜接國中一起併計共被禁4年。 聯合報數位版採訪多名教練、家長、選手後發現禁賽令「水很深」，牽涉球隊挖角、名次壟斷、教練考核、金錢交易等。就算監委近日表態介入，但未來即使禁賽令解禁，仍可能爭議不斷、依舊難解。
新北某中學前天發生「學生持刀攻擊事件」，雖經積極搶救，受害學生仍不幸離世。不出所料，教育部一如往常火速發布公告重申輔導管教辦法相關規定，學校也已做好收到「填報數據」的準備。然而，「天高皇帝遠」的教育部顯見沒有理解教育現場的真實管教情境，面對這些社會高關懷孩子時，老師們是否有能力處理？有教師直言，高關懷學生通常是不受學校規範的「大野狼」，教育部把羊跟狼關在一起，然後再用法規把牧羊犬「綁」起來，有用嗎？
新北市一名15歲國三生前天中午因為與隔壁班的女學生有口角，女方竟找同班的「乾哥」討公道，沒想到國三生遭割喉，經搶救後仍傷重不治。校方今天悲痛證實，學生離開了，「真的很遺憾、很難過」。新北市教育局將指派學校心理師及社工師駐校追蹤輔導，提供校內師生輔導，確保每位學生學習穩定與心理健康。 該名國三生送醫時已無呼吸心跳，經院方搶救並裝上葉克膜後恢復心跳，隨後送進手術室緊急手術，終於搶回一命，但仍在加護病房觀察。自稱該生阿姨在Dcard發文說，「這個教唆的最可惡」。老師透露行凶和教唆的男女學生是校內頭痛分子，未成年犯案沒有前科註記，真的超不公平。
人手一機的時代，多數國、高中擔心學生上課分心，都設有「養機場」、「停機坪」，讓學生把手機交出來，私立學校管得嚴，放置櫃中並上鎖，放學前3分鐘再統一取回，鑰匙由導師或班長保管，多數學校下課就可使用。但不論怎麼管，還是難防A、B機偷天換日，有老師說，曾在上課時聽到手機鈴響，學生私藏手機才露餡。也曾有班導接到其他老師反映後，約談輔導學生，未料學生輔導後卻發生墜樓意外，手機禁不禁，漸成師生衝突導火線。 近一年來，義大利、英國、美國相繼由教育主管機關出面，透過法規限制學生使用手機。以美國佛羅里達州為例，今年5月通過法令，要求公立學校禁止學生在課堂間用手機。國內有要跟上國際趨勢，由教育主管機關出面，透過法規限制學生使用手機嗎？
管不住學齡孩子用手機，已是全球教師和家長的普遍困擾。近一年來，義大利、英國、美國相繼由教育主管機關出面，透過法規限制學生使用手機。以美國佛羅里達州為例，今年5月通過法令，要求公立學校禁止學生在課堂間用手機；部分學校更加碼，規定校內全天禁用。崇尚個人自由及自主學習的美國，如何在阻力重重情況下推動手機禁令，又是否已達成什麼效果？
今年4月桃園一名國中女老師被發現在IG上露出全身刺青藝術照，遭家長投訴不適任，更遭市議員批評，最後即使獲清白，老師還是在各方壓力下傷心離職；22年前桃園一名國中老師公開出櫃也掀起軒然大波。教育界人士認為，新進老師比起上一輩更勇於表現自我，但多數家長期待老師要有「老師的樣子」，學生年紀越小，老師背負社會期待越大；10年前在朝會上脫口「我是娘炮」，引發關注的老師劉哲夫說，沒有違法的情況下，學校應該當老師後盾。
2014年「實驗教育三法」通過以後，全台高中小學生有了上學以外的學習新選擇。據教育部統計，全台選擇非學校型態實驗教育的高中小學生人數逐年增加，從103學年度1322人激增到110學年度3749人，成長1.8倍，成長幅度極大。為什麼愈來愈多學生選擇走上自學路？體制內教育出了什麼問題？
據教育部統計，高中職休退學人數連年上升，其中志趣不合是主要休學原因。但經聯合報數位版記者採訪，志趣不合背後成因複雜，升學壓力、師生霸凌、僵化的體制內教育都是推力，導致愈來愈多學生離開校園。聯合報數位版推出「拒學風暴」系列專題，從拒學成因、國際趨勢、未來人才觀點、世界頂大專訪，深入剖析體制內教育困境，與其背後浮現的未來教育曙光。 「一踏進學校，頭上就會出現一把不知道什麼時候會掉下來的刀子。」今年19歲、曾就讀南部某私立高中資優班的自學生劉伂沂，曾經在沉重的課業壓力下開始拒絕上學，情況一度嚴重到進教室就會喘不過氣、嘔吐，有時整天只能待在保健中心或輔導室。最後她決定離開校園體制，申請在家自學...
老師百百種，有些成為學生的貴人，有的卻造成學生難以磨滅的傷害。立法院2017年推動教師法修正案，2019年通過增加「教學專業審查委員會」，盼能透過校外專業人才加速審查汰除不適任教師，解決「師師相護」的困境，但新法已上路4年，校內不當管教、霸凌仍層出不窮。
國中教育會考將於5月20、21日登場，全國試務會提醒，寫作測驗若寫簡體字，可能被視為「錯別字」，但閱卷委員不會針對單一錯字扣分，除非錯字多得離譜才會斟酌扣分；多名國文老師指出，比起簡體字，另一種錯別字才是更嚴重的問題。
為了助大姊約會順利，我撒了一個又一個謊，二姊也配合晚回家，我甚至犧牲寫作業時間幫忙守電話。所謂「約會」，也只是相約慶安宮旁的泡沫紅茶店，牽牽小手。只是，眼看謊愈滾愈大，要是爸媽知道，三姊弟不被打斷腿才怪…
國中是義務教育，公立學校按學區入學，部分私立國中以紙筆測驗篩選學生，有教師團體倡議私立學校法修法，一開始是打算要私校採行抽籤入學，後來變成不能以考試挑學生入學。私中及補教業者認為，反對私中考試是社會仇富氛圍作祟，公校教師不希望菁英利用資源，延續特定私校的競爭優勢，導致公校只能教到私校挑剩的學生，因而遊說立委、政府，用政治手段解決教育問題。
台中市私中從紙筆測驗改為多元選才，引發部分家長擔憂孩子國小期間學太少才藝、沒參加競賽，無法擠進私校窄門。不過，明道中學表示，多元表現資料「重質不重量」，規定繳交10件以下，「如果只有1件，但可凸顯特色，也行」，更不需推薦信；曉明女中說，在補習班引導下「刷題」、「頻練考古題」也是一種正確策略，小六學生也能透過這種方式進入想要的學校，但曉明不想要這種「題目破解者」。補教業者透露，已搜集完成今年各私中營隊的「學習單」題目，提醒學生多著重學科知識和社會議題的連結，關心新聞時事。
台中市盼讀私中者眾，每逢招生季，常被外界喻為「小聯考」。立委去年提議修法「禁止私立中學國中部舉辦入學筆試」，多所私中今年改為多元入學，以在校成績、多元表現及營隊參與情形做為入學錄取標準的參採依據。家長透露，名義上不考試，營隊的學習單跟考試卷沒兩樣，不過是從紙筆改為平板。會不會又是「上有政策下有對策？」
生生用平板政策上路兩個月，撇除校園網路的「陰晴不定」，不少已將平板結合教學的教師反映，學生的學習動機變強，上課也不再提不起勁，尤其平板是個人化的學習工具，學生的每項作業都很有個人特色。台北市日新國小的五年級班導師王麗秋就表示，使用平板教學，讓她收到了許多意想不到的作業。
行政院砸下4年100億推動「2030雙語政策」，聘請大量外師、增進本國教師英語力。不過，當雙語教育在政策鼓勵下如火如荼開展，卻發現不少縣市為了追求速效政績、博取家長歡心，用錯方式推動雙語教育，衍生出諸多亂象。
台灣高中自今年9月開學起廢除早自習，學生只要在第一堂課前到校。而在美國，愈來愈多睡眠專家與心理學家也建議延後高中的上學時間。研究顯示，由於青春期荷爾蒙的變化，青少年有晚睡晚起的生理需求，然而過去15年，美國公立高中的上學時間不斷提早，導致愈來愈多學生的睡眠時間少於醫生建議的至少8小時，可能傷害他們的身心健康。
1970年9月24日，第一屆國中棒球錦標賽舉行完最後4場比賽後，在省立棒球場舉行閉幕典禮，第一屆的冠軍由台南市的民德國中贏得冠軍。當天上午8時開始，進行兩場循環決賽。上午10時由民德對旗津。下午2時由南興對竹東。民德國中以4比2贏得勝利
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