高教視窗

學術孤島／大學教師活在封閉圈「沒出過社會」 學術競爭受挫缺人拉一把

學術界封閉，大學教師埋首研究，面對學術競爭壓力，卻找不到方式緩解或求助，有教授直言「老師基本上就是一群沒出過社會的人，真的需要輔導」。此為示意圖，照片中人物與新聞無關。圖／聯合報系資料照片
學術界封閉，大學教師埋首研究，面對學術競爭壓力，卻找不到方式緩解或求助，有教授直言「老師基本上就是一群沒出過社會的人，真的需要輔導」。此為示意圖，照片中人物與新聞無關。圖／聯合報系資料照片
聯合報 ／ 記者馮靖惠

進到大學教書要有成為「孤島」的心理準備？學術社群封閉，大學教師埋首研究，面對直到退休前的學術競爭壓力，都可能造成情緒問題。一名曾受憂鬱症所苦的大學教授表示，老師基本上就是一群沒出過社會的人，真的需要輔導。中研院院士陳培哲表示，總統大選正熱，教研團體如果有解決的草案和共識，正是行動的時機，大學教師們要團結，跟社會與執政者交涉，不然只能任人宰割。...

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憂鬱症 台大 院士 陳培哲 焦慮 葉丙成 韓國 大學教授 高教

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大專教師在學校中主要面對「研究」與「教學」上的責任。圖／聯合報系資料照片

學術孤島／大學教師月花20萬養博士生做實驗 壓力大到憂鬱睡不著

中研院研究員輕生事件，引發學術界譁然。有台大教授分析，學術界的研究、教學責任，應是造成教研人員壓力大的原因之一；一名曾罹患憂鬱症的大學教師說，他已經升等，也拿到免評，但對他而言，研究生的經費與未來，是他最大的壓力來源。最多時曾每月要花20幾萬養實驗室5、6個博士生，每天壓力大到睡不著，實驗也只能撿最便宜的做。

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