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教育部神邏輯 小學染疫比大學多 仍得實體上課
大學生確診人數比小學生少，教育部卻開放大專院校可全面遠距教學到這個學期末，但小學生卻是班級內有人確診時，才暫停實體上課三天，這到底是什麼樣神邏輯下產生的防疫政策？教育部不願硬性規定小學生能夠遠距教學，恐怕是擔心必須要有家長陪同在家裡，影響層面較廣，但小學生施打疫苗的比率大約只有2%，目前仍是最需要被保護一群，只是現有政策卻是將他們放置在更大風險下。
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