高教視窗

醫試改革／美停辦醫師臨床考試給台灣的反思：成績好不等於醫術好

台灣的醫學臨床技能測驗（OSCE），存在跟美國相似的問題，台灣醫界也認為，此刻正是台灣檢視如何改善OSCE的好時機。圖為牙醫學系學生正在接受牙髓病學科OSCE教學及評量情形。圖／臺北醫學大學提供
台灣的醫學臨床技能測驗（OSCE），存在跟美國相似的問題，台灣醫界也認為，此刻正是台灣檢視如何改善OSCE的好時機。圖為牙醫學系學生正在接受牙髓病學科OSCE教學及評量情形。圖／臺北醫學大學提供
聯合報 ／ 記者馮靖惠

美國的醫學系學生畢業後，要參加醫師國考USMLE考試，但考試費用太貴、且通過率高達95%，鑑別度不佳，加上使用標準化病人（按照劇本演出病人讓考生問診）感覺「虛假」，美國趁這次新冠疫情順勢永遠停辦臨床技能測驗（CS、Clinical Skill） ，反觀台灣的醫學臨床技能測驗（OSCE），存在跟美國相似的問題，台灣醫界也認為，此刻正是台灣檢視如何改善OSCE的好時機。

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馮靖惠 記者

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台灣2011年引進臨床技能測驗（OSCE），2013年正式納入醫師國考，圖為OSCE示意圖，人物與新聞無關。圖／長庚醫院提供

醫試改革／不跟進美停考醫師臨床技能 台灣醫界：鑑別度低不是問題

參考歐美醫師臨床測驗，台灣2011年引進臨床技能測驗（OSCE），2013年正式納入醫師國考，不過因通過率高達九成八，被詬病不具鑑別度，但是醫學院教授說，沒有通過的學生多半本來在校表現就不好，未來一旦取消OSCE，回到由各校自行考試，老師可能因為「人情」對學生手軟，學校恐為了聲譽避免讓通過率太低。目前主流聲音還是認為維持公平、公正的國家考試較妥適。

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