教育現場

行政工作分配是教師共同的痛 同酬不同工成教育圈常態

教育現場的同酬不同工，經常發生在行政工作的分配上，從整體制度看，大校與小校的差距更嚴重。示意圖。圖／聯合報系資料照片
教育現場的同酬不同工，經常發生在行政工作的分配上，從整體制度看，大校與小校的差距更嚴重。示意圖。圖／聯合報系資料照片
聯合報 ／ 記者馮靖惠

中小學教育現場的同酬不同工，經常發生在行政工作的分配上，從整體制度看，大校與小校的差距更嚴重；大專校院則是落在「專案教師」身上，尤其是大都「人治」的私校，規章制度形同虛設，講究與權力核心的關係，越接近權力核心的人就能得到各種利益，當然「同酬」下也會被免除更多義務，工作更輕鬆，例如免接受教師評鑑、減授課鐘點、免除招生工作等，享有「國王人馬」的禮遇。

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小學 偏鄉 私校 教師兼行政 教育
馮靖惠 記者

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