高教淪升等煉獄、國教有親師苦海 教師節只剩哀嘆?
![今日是教師節,但台灣無論高教與國教現況都問題充斥,老師恐怕快樂不起來。示意圖,與新聞無關。圖/聯合報系資料照片](https://pgw.udn.com.tw/gw/photo.php?u=https://uc.udn.com.tw/photo/2023/09/28/realtime/25601188.jpg&s=Y&x=0&y=300&sw=1556&sh=1037&exp=3600&w=800)
今天是教師節,教育界的問候語是「教師節快樂」,但是如果認真看台灣教育的現況,老師們可能也快樂不起來。前幾天聽到一名在私立大學當專案教師的友人說,學校通知他不再續聘,契約到今年底,就一張公文,沒有具體說明。在目前的高教現場,專案教師和兼任教師成為不穩定的勞動者,已是普遍現象。助理教授需在期限內升等,年輕學者形容,升副教授之前,如同開啟「地獄模式」,嚴重過勞。40、50歲的大學教師,面臨研究、教學、服務三頭燒,不少人身陷憂鬱之苦...
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