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大專院校延攬外籍師資逐年增加，呈現年輕化、職級低現象。一名私立科大印度籍副教授，升等教授未過，認為學校升等評分項目有利台灣教授，向教育部提訴願但被駁回。更傳出有些大學不敢「凹」外籍教師，造成內部不公，在升等路上，外師真的會被歧視？
一名國立大學工學院外籍助理教授未於7年內完成升等，校方以指導的碩士生五成以上未在2年內畢業、發表論文篇數遠低系上教師平均等理由不續聘，該師則反批校方要他簽「限年升等」、「專任轉專案」等疑似不合理文件，他更屢次因口音、文化不同而有「被歧視」之感。教育部對此案也提出了回應。
私立大學副教授跳到國立大學或頂大，會被「降等聘任」？有資深教授說，有可能是因系所要趁對方最有潛力時「搶聘」衝論文，不過有學術圈人士透露，是否降等聘任，有時僅靠主觀認定。已在私大兩、三年的年輕助理教授若有機會往國立跳槽，需評估哪些面向？台大教授建議對準這個需求。
升等副教授，是學術生涯最關鍵時刻之一。一名年輕大學助理教授從老牌私校轉至「中字輩」大學，跳槽後短短2年半，即以超過門檻點數兩倍的高水準，順利升等副教授；從私立轉公立，他是如何做到這麼有效率地「升副」？
私立大學要求日漸嚴格，部分私大要求助理教授限期升等副教授後，仍需在限期內升等至教授，否則會面臨解聘；一名成功跳槽的頂大副教授坦言，私轉公，確實有「歸零」風險，他三年就成功「升副」，升等的關鍵在於時間管理。他是如何精準管控時間？
據台大校方統計，台大教師因無法升等而離開的比率低於0.8%，有一說認為新陳代謝太低，進而影響大學世界排名，建議參考美國史丹福大學設定嚴格淘汰率，例如要求每門課要有10%修課學生拿F，同時淘汰同樣比例的不適任教師。 但也有教授認為，台大的環境沒優秀到讓人拚死拚活都要待下來。更有人提醒手段若太激烈，恐重蹈韓國科學技術院 （KAIST）2011年悲劇。
一名在國家衛生研究院工作16年的副研究員K，被認定無法勝任工作被解聘，K認為續聘審查未送外審，疑有動手腳空間，與老東家對簿公堂，法院最後判決「僱傭關係存在」；傳聞還有兩人同樣被離職，打算提告；是國衛院升等審查制度有問題？還是勞資資遣程序錯誤引發爭議？法界學者提出忠告。
年輕教師過勞主因是7年限期升等，為衝「業績」拚命投稿，大學校長則發現，中後段國立大學的助理教授，已漸漸放棄研究。有校長建議年輕教師，教書前幾年不要兼職、不要兼行政，他傳授時間安排二分法，拚升等較有效率。
高教職場從講師升等到教授過程，呈現職級愈高、女性占比愈低的「管漏現象」；聯合國則指女性領導者占逾3成的「臨界規模」意味組織初步實現性別平等，但我國大學女校長卻僅約1成。 聯合報數位版採訪數名現任大學女校長及專家學者，她們認為社會賦予女性責任的刻板印象，限制了女性自我期待；台灣性平有進步，但高教環境「表面公平」，社會深層就難說了，仍是男性主導。
一流大學的學者一生平均離婚兩次，一次在升等副教授時，另一次則為升等教授，原因是研究壓力很大，這是清華大學講座教授李國賓在美國聽過的笑話，他曾在南部一所國立大學擔任系教評會委員，因「涉世未深」接連對大老推薦人選有意見，他後來要升等副教授，才知道不光是研究壓力，他還要為自己申張正義及堅持原則付出代價，不過，他提醒，鄉愿及爛好人的學術生態終將反噬自己。
私立大學近年因招生困難，對教師的KPI越來越嚴苛，中國醫藥大學近日修改評鑑辦法，總積分未達750分，不晉級、不發年終、不得申請升等教授。教師會預估，實施後，醫學院低於750分的教師恐高達56%；教師哀嘆，用分數「卡」大家的晉級升等，這種無良到要讓大家退休變成下流老人的法規，合法性在哪裡？
台灣的大學教師升等制度，讓很多「優秀」的人上不去，但常有「學閥的徒弟」平步青雲，這類「都市傳說」沒少過，不過，確實有年輕教師私下透露，很羨慕「有大老帶」的同事，可以少走很多冤枉路；太「菜」的學者拿到大計畫，反被「變相懲罰」。一名頂大教授感慨，學術界盤根錯節，關係要打通，才不會走得太辛苦。
今年大專校院教師升等審查陸續完成，台大、陽明交大等都有人沒過，理由是外審委員認為，送審著作雖已刊登國際期刊，但學術表現未達升等標準；但有一說學術界有「潛規則」，決定要送哪些外審委員時，就已經決定送審結果，所以送外審絕對不能送錯人，升等公平性真的存在嗎？為什麼「湊點數」會是升等的障礙？
成大土木系教授洪瀞，是哥倫比亞大學土木工程與工程力學博士，並拿到美國NASA獎學金，原於國際半導體設備大廠工作，9年前返台任教。他接受聯合報數位版專訪，暢談放棄高薪海歸的原因。 洪瀞坦言，國內年輕教授起步時面臨嚴苛的生存條件挑戰，他做了哪些調整？而他去年升上正教授，對台灣教育現場也有深刻的觀察。
大學師資流失嚴重，全台近五年減少3487人，除了薪資遠低於國際高等教育市場，某醫學私大助理教授寧可賠錢離職、賣屋求去，竟是受不了日益嚴苛的升等制度。大學教師離職高峰落在「兩個時間點」，績效掛帥的高教制度，讓許多大學教師喘不過氣。
很多大學設計領域科系為了招生宣傳，將德國紅點設計獎、德國iF設計獎等國際獎項列為學生畢業門檻之一，也可看到有些老師固定帶著學生創作「可以得獎」的作品送件，因為得獎與否也與教師升等有關。紅點昂貴的報名費及繳獎費，被不少人認為讓整個結構扭曲及商業化，教師、學生不過是扭曲結構下的小環節，但也有學者認為，報名費本身就是篩選，覺得貴，選擇其他手段經營自己就好，不需要批評獎項。 究竟，大學設計相關科系學生畢業後找工作時，雇主會看應徵者哪些能力？資深設計師表示，最終仍取決這項關鍵，得獎只會讓他們多注意一眼而已。...
近年許多大學教師升等案，費時多年仍未審結，教師難以跳脫學校教評會與教育部之間無止盡的輪迴漩渦。一名台大某學院助理教授提升等副教授未過，他已經第5次訴願，系教評會的理由是論文發表數量偏低，因為台大要追求「卓越」，研究表現必須要「好」。至於研究好或不好，是由外審還是系上認定？是雙方最大歧見。此案在法律上的認定也存有爭議，究竟是外審意見被漠視，還是系教評會被架空？爭論不休。...
有「莊子名師」之稱的台大文學院副教授的教授升等案，8年來持續陷入膠著，更創下台大96年來最久的「七燈獎」訴願紀錄。在教學、研究2個項目拿到高分，卻因「服務」項目未過標準而未能升等，耗時8年，台大不通過升等的處分已7度遭到教育部訴願決定撤銷，甚至直接在第7次訴願決定書中寫明「學校應作成升等案通過之行政處分」，台大仍一再重為否決升等案。經向這名台大副教授了解，校方完全沒有考量她本人出版、推廣經典的社會服務貢獻。...
這些年各大學都面臨退休潮，出缺多，國內人才流動相對多，不少國立「中字輩」大學教師，往頂尖大學流動。博士級人才學界跟業界薪資落差大，曾在台積電、台達電子等工作後的高階研究人才，也有人選擇轉往學界。有學者直言，升等的六年條款常讓年輕助理教授演變成工作、家庭兩頭燒，很不友善。
從大學教師招聘、升等、到各種研究獎項的評選，研究者需要靠發表論文才能存活，學術圈評價體系淪為純粹期刊論文競賽，更有台大教授形容就像電影「駭客任務」（The Matrix）的母體一樣，最好所有人都不要醒過來。而壟斷的出版社則是像「怪獸」，不斷「吸食」研究者的經費，讓研究者進入遊戲規則中「自相殘殺」。資深學者甚至斷言，當學術生涯存活的供需關係，無法割斷，掠奪性期刊等亂象便「不會消失」，但它不過是讓年輕學者避免在學術單位「被淘汰」，頂大教授若還去投這類期刊是自貶身價、會被取笑的。
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