從2014年至2024年7月底，全台已有15所大專院校陸續退場，師生首當其衝，老師失業後有人返鄉種田，有人兼多職養家；學生像球一樣被踢來踢去，最慘的是，有學生轉學到被安置的學校後，該所學校也退場。退場海嘯襲來，衝擊只會更加惡化。 聯合報數位版「教改30年」系列專題，專訪多名退場師生現身說法，他們的受害故事，不過是數千人裡的冰山一角。
1972年2月29日，台大的各學生社團負責人在台大校園裡舉行惜別會，歡送投筆從戎的農業工程系農業機械組一年級學生林正義，林正義在台中成功嶺大專寒訓班時，向時任參謀總長賴名湯請纓入伍。林正義說他捨不得校園裡的杜鵑花，更珍惜台大的自由研究風氣，但是為了走上他自已認為理想的路，他從軍了。林正義於1972年3月1日正式為陸軍軍官學校44期的學生之一。
不畏天寒，不嫌髒亂，有的是滿腔熱忱。由大專院校二百名學生組成的冬季清潔大掃除服務隊，利用寒假期間，在台北市大街小巷展開清潔服務。
多所大學面臨倒閉命運，不久後大學教師們即將面臨一波波的強制資遣潮，哪些人該走該留如何決定？有私大校長透露主要是看「這一點」；也有私大校長直言，學生數變少、學雜費收入縮水，但每個專任教師的上百萬年薪還是要發，「固定成本很可觀」。如果大家只顧自己，都不走，就只能等著「滅團」。有些董事會會幫老師寫轉職推薦信；還有卸任校長帶教師整團到大陸應徵，找出路。...
公立大學教授薪資約10萬元、副教授8萬元、助理教授7萬元、講師6萬元，而有些私校飽受招生衝擊，最多僅能給予公校的八成甚至七成薪；要是未跟上調薪，又遇學校減薪，教師就慘了，某私校就有專任講師只領38K。今年元旦起，公立大專校院教師比照軍公教調薪4%，教育部承諾，若私立大專校院跟進公校調薪，將由教育部補助七成，但不少私校即便財務有盈餘也不願跟進。而已經跟進調薪的私校也憂心忡忡，加不加薪的隱憂竟都指向「這件事」。...
少子化海嘯衝擊到高教，據教育部推估從108至117學年度的10年間，台灣將少掉8萬名大一新生。近年來不少私立大學招生數已大幅衰減，近期更有幾家老牌私校研擬相關教師安置、優退等辦法。教團示警，安置辦法訂定，意味不久後教師恐面臨資遣潮，不過，學界也有不同解讀，無論如何，未來10年私立大專師資過剩情形將愈趨嚴重，是不爭的事實。
1962年8月26日，我國第一批應聘出國的男女服務員宋子振等7人，搭乘泰航班機赴南美哥倫比亞，另一名女性服務員梅恩於日內啟程。...
汽車科過去一直是想讀高職的國中男學生心中夢幻科別，105學年全國高中職汽車科學生人數高達1萬9000人，但到110學年度剩下1萬1000人，5年銳減8000人。有汽車科教師無奈表示，前陣子台積電招人，科上的畢業生，應該是「會呼吸」的就可以進到南科當作業員，月領3萬多元，有冷氣吹，誰想修車？ 有科大教授建議，技職教材必須重新改寫，保時捷、賓士、BMW、LEXUS等各汽車廠牌的引擎和變速箱要全買齊，讓每個學生眼睛閉起來，也可以完整拆卸和安裝，畢業後才有「錢」途，但另一派老師認為，這種說法已經過時。...
一名在北部老牌私立大學成功從專案教師「轉正」的梅子（化名），撐過校內規定的3年條款，在聘期到期前「壓線」轉為專任助理教授，過程曲折。她揭露轉正有「潛規則」，一篇SSCI或TSSCI收錄的期刊論文發表，一個公部門的研究計畫或補助計畫，一門全英文授課。某頂大專案教師還是國科會愛因斯坦計畫得主，都這麼厲害了還只能當專案，令許多大學教授汗顏。
聯合報每天推出「圖解新聞」，希望藉由圖像設計幫助讀者理解生硬內容。這次的圖表帶你看政院教育平權「一加三」方案。
•經過中國國民黨副主席夏立言和台東縣長饒慶玲在海峽論壇大會大力鼓吹後，大陸國台辦今早宣布，在綜合評估相關整改措施的基礎上，海關總署決定自6月20日起恢復台灣釋迦輸入，輸大陸釋迦「須來自獲得註冊登記的包裝廠和果園」。...
不少私立大專相繼退場，而在私校任教的很多老師，其實不會比國立大學教師不認真，或沒競爭力，他們反而因面臨更惡劣的教學環境努力做研究、教學，以求生存。但這些專科老師，面臨「沒博士學歷」和「年紀超過55歲」兩關鍵因素，造成轉職困難。為此，教育部6年前設立媒合平台，想助教師轉業，但如今卻形同虛設，特別是文史哲領域根本無用武之地。...
蔡英文總統昨宣布，民國94年次後出生役男、今年高三學生義務役將改為一年，將和教育部與各大專校院研擬配套措施，讓役男可以在大學期間同時完成服役與學業。根據國防部昨規畫，將以縮短一學年時間，讓學生修完所有學分，配套措施包括放寬學分上限，以及利用寒暑假修課等方式。教育部表示，將與各大專校院及學生團體研商配套措施。 另外，2023年即將到來，元旦起將實施多項新制，例如最受關注的「基本工資調漲為2萬6400元、時薪176元」、「勞保費率調整為12％」。本報替讀者整理了各項民生新制如下。
各大專校院近年為遵守行政院規定，陸續汰換大陸品牌的資通訊設備，有的大學已經花超過上千萬元。如今，教育部在高教深耕計畫中又加入更多細瑣的資安強化績效指標，把大學「越綁越緊」，為了申請經費，還得填一堆KPI報表、訂SOP，最燒錢的莫過於全校導入資訊安全管理系統（ISMS）。另外，資安人力難尋也是大學最擔心的。
現代學子課業、家庭壓力大。根據教育部統計，從105年至109年，無論國小至大專校院學生自殺通報數均逐年攀升，國小自殺通報5年間更成長10倍。綜觀各學制，又以中學生因升學壓力大占據自殺通報多數，教育部欲修學生輔導法，擬將社安網概念放入學生輔導諮商中心工作內容，但學校與心理諮商界反彈，認為以此修法，學生輔導諮商中心任務將膨脹繁雜，以現有人力根本無法因應，「理想很豐滿，但現實很骨感」，如果編制沒有調整只會變成同樣的人力做雙倍庶務。
1954年9月12日，台灣省本年畢業的大專學生，上午分別自各縣市出發前往鳳山入營，接受預備軍官訓練。這是自辦理預備軍官訓練以來的第三期。各縣市受訓的人數，以台北市為最多。台北市首長在台北火車站舉辦歡送儀式。...
美國長春藤名校入學門檻變更窄。一名在校成績優異、創辦社團並參加表演活動還兼職打工的學生，今年申請連遭哈佛、史丹佛、耶魯、康乃爾等大學拒絕。她不幸碰到史上人數最多、競爭最激烈的名校入學申請潮，原因跟各大專院校不再要求入學考試成績有關。從她的經歷也可一窺現在美國頂尖大學想要的都是哪種學生，她的故事恐怕也會讓家長擔心「連她都不行，那我的孩子可以嗎？」
台灣用期刊的Impact factor（IF、影響指數）來評估研究表現，尤其用在教授升等考核上，讓無數教授，博士生，為了爭取更高的指數沒日沒夜的努力投期刊，連帶引發掠奪性期刊的爭議。學者指出，在美國，升等主要看的是同行間的學術評價，台灣各大學沒有國際審查，都是國內審查，要解決問題，除更重視質化指標外，最好可送國外審查，「不過這樣可能台灣就沒有教授了」。
少子女化衝擊，國內目前已有7所大專校院停辦，另有4校停招。對小型私校幾乎等同「命根子」的政府獎勵補助計畫，教育部今年在補助指標項目下，新增「全民國防教育推展成效」；但大學端表示，政府政策是軍訓教官逐步退出校園，2017年起遇缺不補，對已無軍訓教官的私校，要重開全民國防課程師資聘任不易，反而增加成本，且現在役期短，對學生而言，上課折抵役期的誘因不高。
大專教師一般都有博士學位，被外界認為「智商」高，且大眾會覺得「都博士了，怎麼連情緒問題都不會處理？」久而久之，教授們也覺得自己「有能力」面對、處理，反讓情緒問題愈發嚴重；再加上學術界多的是埋首在自身研究領域，無暇社交的「孤星」，身心狀況出問題時較不容易求援。一名資深大學教授提醒，在「跟世界搶人才的前提」之下，如何提供安全、信任的教研環境，是大學發展中非常重要的基礎建設。
