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【體制內出走／上】不知為何而讀 他們跳脫升學枷鎖自己選擇學習路
台灣各類型實驗教育過去5年成長兩倍多，愈來愈多「九年級生」在升上高中職之前，不願繼續每天在校14小時，陷入讀書、考試的無止盡循環，選擇從升學的桎梏解脫，「出走」到實驗教育，甚至有人離開台北南下念實驗高中。有實驗教育機構學生表示，不願因為忙於讀書，忘了思考自己未來想成為什麼樣的人。
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