聯合副刊

師生有情/許邏灣|懷念俠女老師

AI生成圖製作/柳佳妘
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一位老師如何透過教育,改變孩子的生長環境?老師和學生之間的情誼能夠延續多長?許子漢、王秀蘭、曾麗華、王文進、許邏灣走進記憶長廊,回到教室裡,重新素描出課堂上老師對於學生的諄諄告誡,即便有一天,學生遺忘了教科書上的知識,老師的身教影響,仍然會持續下去。「師者,所以傳道、受業、解惑也。」你心目中的老師,又是什麼模樣?

【精彩語錄】

過了一學期,某老師聲稱她的抽屜遭竊,指控我是小偷,因為我有「萬能鑰匙」……

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師生有情/王秀蘭|紅樓歲月

一位老師如何透過教育,改變孩子的生長環境?老師和學生之間的情誼能夠延續多長?許子漢、王秀蘭、曾麗華、王文進、許邏灣走進記憶長廊,回到教室裡,重新素描出課堂上老師對於學生的諄諄告誡,即便有一天,學生遺忘了教科書上的知識,老師的身教影響,仍然會持續下去。「師者,所以傳道、受業、解惑也。」你心目中的老師,又是什麼模樣? 【精彩語錄】 他怏怏不樂地走進教室,我們也裝作若無其事。他看著我們真想開罵,但還是忍了下來,大概心想這群女生得罪不起,否則以後日子更不好過……

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師生有情/許子漢|如果迷是一種生命啟蒙的等待

一位老師如何透過教育,改變孩子的生長環境?老師和學生之間的情誼能夠延續多長?許子漢、王秀蘭、曾麗華、王文進、許邏灣走進記憶長廊,回到教室裡,重新素描出課堂上老師對於學生的諄諄告誡,即便有一天,學生遺忘了教科書上的知識,老師的身教影響,仍然會持續下去。「師者,所以傳道、受業、解惑也。」你心目中的老師,又是什麼模樣? 【精彩語錄】 那一晚,我寫了一學期所有的作文……

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師生有情/王文進|蟬聲喧鬧的午後書房——林文月師逝世周年誌念

一位老師如何透過教育,改變孩子的生長環境?老師和學生之間的情誼能夠延續多長?許子漢、王秀蘭、曾麗華、王文進、許邏灣走進記憶長廊,回到教室裡,重新素描出課堂上老師對於學生的諄諄告誡,即便有一天,學生遺忘了教科書上的知識,老師的身教影響,仍然會持續下去。「師者,所以傳道、受業、解惑也。」你心目中的老師,又是什麼模樣? 【精彩語錄】 也許台灣學界數十年來都習慣了林師那份氣定嫻雅的風範。她的離世,似乎大家都有一種默契:不要慌亂,不要驚擾林師穆穆然升天的姿容……

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師生有情/曾麗華|微斯人,吾誰與歸——永憶王文興老師

一位老師如何透過教育,改變孩子的生長環境?老師和學生之間的情誼能夠延續多長?許子漢、王秀蘭、曾麗華、王文進、許邏灣走進記憶長廊,回到教室裡,重新素描出課堂上老師對於學生的諄諄告誡,即便有一天,學生遺忘了教科書上的知識,老師的身教影響,仍然會持續下去。「師者,所以傳道、受業、解惑也。」你心目中的老師,又是什麼模樣? 【精彩語錄】 難道過多的人情世故,過多的淑世理想,對純潔的寫作心靈也許是一種光害?……

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