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杜絕消極教師 日韓推強制輪調促進競爭 台灣適合嗎？
108課綱上路至今3年，師資問題依舊是最大挑戰。本報民調顯示有高達39.2%國中、32.9%高中反映部分教師態度消極，不想改變、得過且過的心態成了改革推動的一大阻礙。此外，偏鄉師資不足也是長期沉痾，新課綱下教育資源失衡、城鄉差距問題愈趨嚴重。
台灣中小學教師現行為聘任制，一般而言通過教師甄試獲得任用後，除非個人因素申請調動，否則很有可能一待就是好幾十年，甚至直到退休都在同一所學校服務，缺乏流動性與競爭，讓教育現場猶如一灘死水，長期下來教師素質難以維持及提升，偏鄉也很難爭取到優秀師資。...
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