教育現場

【分數緊箍咒2】補出來的100分 成為擊垮孩子信心最後稻草

新北市龍埔國小教師施信源看到很多小學生的100分,是課後補習填鴨出來的,但長大後「數學變成是孩子的噩夢」。圖為示意圖,人物與新聞無關。圖/聯合報系資料照片
新北市龍埔國小教師施信源看到很多小學生的100分,是課後補習填鴨出來的,但長大後「數學變成是孩子的噩夢」。圖為示意圖,人物與新聞無關。圖/聯合報系資料照片

「在現場看到很多孩子的100分,都是課後補習填鴨出來的。」今年的師鐸獎得主、新北市龍埔國小教師施信源點出中小學教育「揠苗助長的可悲」;不少孩子考100分只為了不被罵、換禮物,造就小時了了大未必佳的滿分生。

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學者認為,「家長教育」是台灣迫切需要做的,家長如果迷失在分數多少的比較,學習將成為孩子莫大的壓力。圖為情境照片,與新聞事件無關。圖/聯合報系資料照片

【分數緊箍咒1】一張78分考卷為何讓小學生天人交戰?一幕讓老師心痛的場景…

一張數學考卷,為何讓一個小學生陷入天人交戰?高雄市岡山國小老師林晉如分享班上小五男孩的故事,男同學平日乖巧、會按時交作業,但數學期末考卷的訂正作業罕見缺交,考卷也沒給父母簽名,因為他的數學考78分,未達到父母要求的90分,回家後不敢拿出來「訂正」;學者認為,「家長教育」是台灣迫切需要做的,家長如果迷失在分數多少的比較而不是學習態度,出現類似故事的狀況,家長難辭其咎。

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