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別養小霸／霸凌非「突變」 最危險教養訊號藏在家庭中

孩子不是天生的霸凌者，而是在成長過程中，學會了用錯誤的方式確認自己的位置、價值與力量。這樣的孩子，常被形容為「小霸王」。專家看來，霸凌不是缺乏同理心，而是長期互動經驗的累積結果。示意圖／AI生成
孩子不是天生的霸凌者，而是在成長過程中，學會了用錯誤的方式確認自己的位置、價值與力量。這樣的孩子，常被形容為「小霸王」。專家看來，霸凌不是缺乏同理心，而是長期互動經驗的累積結果。示意圖／AI生成
聯合報 ／ 記者董俞佳

當孩子被指稱涉及霸凌行為，許多家長的第一個反應，往往是他不可能那麼壞、一定是別人先惹他。然而，從心理師與教育工作者的觀察來看，霸凌很少是孩子突然「變壞」，孩子為何會成為霸凌者？答案居然藏在家中，大人是否願意示範道歉，對孩子的人際學習至關重要。

霸凌 情緒勒索 修復 情緒 親子教養 家庭暴力 人際關係 教育
董俞佳 記者

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當父母用冷靜、不貼標籤的方式親子溝通、心理輔導，孩子才能從中學會：如何為行為負責、如何理解他人、如何修復關係，如何犯錯後重新站起來。示意圖。圖／聯合報系資料照片 免費

別養小霸／當孩子被指霸凌 焦慮父母必看「開口」指引

孩子在霸凌等人際關係中犯錯，並不罕見，難在大人能否在複雜的情緒中選擇陪伴，而非急著定罪。當父母用冷靜、不貼標籤的方式親子溝通、心理輔導，孩子才能從中學會：如何為行為負責、如何理解他人、如何修復關係，如何犯錯後重新站起來。專家指出，這些能力遠比分數與排名，更能陪伴孩子走得長遠。

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