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特生上小一／不是想讀就進得去 兩關卡考驗特殊兒家長
教育主管機關常說窮不能窮教育，苦不能苦孩子，這不應該只是一句口號，台灣特教資源不普及，有些偏鄉小校甚至連資源班都沒有，特殊兒上小一，選班、換班的評估與申請程序繁多，老師直言，這兩關卡最考驗家長，如何化解？
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