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博士憂鬱／教授同理心決定心理健康？學術霸凌6步自救

有研究指出，與指導教授接觸時間不足及「每周超過50小時」的工作量，是導致博士生中斷學業的風險因素，與心理健康顯著相關。示意圖。圖／聯合報系資料照片
有研究指出，與指導教授接觸時間不足及「每周超過50小時」的工作量，是導致博士生中斷學業的風險因素，與心理健康顯著相關。示意圖。圖／聯合報系資料照片
聯合報 ／ 記者馮靖惠

研究倫理的不確定、論文進度被反覆退回後的無力，以及生活開銷與家庭期待同時壓上心頭，博士生承受著難以言說的長期內耗，讓憂鬱症風險悄悄升高；指導教授的同理心，能預防博士生出現「假冒者症候群」，土博士生們提供生存法則，若遭「霸凌」該如何自救？學者也提出專業建議。

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馮靖惠 記者

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