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高教濫訴／學生網路公審升溫 教授尊嚴低落如何自保？
學生網路公審風氣蔓延，甚至將教授指導內容貼上網路指控被「霸凌」引發輿論。教授指導學生「如臨深淵，如履薄冰」，又該如何在衝突中自保？台大教授憂心，對學生太嚴苛，很難收到前段學生，而學生論文品質差，甚至讓教授的學術能力被質疑。但也有研究生認為學術圈最容易用「知識包裝霸凌」。當教育場域變成輿論審判場，誰來守住高教最後的專業與尊嚴？
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