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教授生存／先升等再說？研究與教學怎分配考驗助理教授
大學助理教授如何分配研究和教學，是「殺人誅心」的問題？取得專任職缺後幾乎不會被辭退，在限年升等制度下，「政治正確」的功利生存指南若是「先升等再說」，全心投入研究，教學過得去就好，但學術初心過得去嗎？
資深學者直言，高教這條路，必須要有與「胡椒鹽（服務、教學、研究）」和平共處的決心。
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