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AI教養／如何用AI學習 專家：一決定成孩子分水嶺

AI在教育中扮演更重要的角色，為學習和職涯帶來機會，但對教育體系也帶來考驗。美聯社
AI在教育中扮演更重要的角色，為學習和職涯帶來機會，但對教育體系也帶來考驗。美聯社
聯合報 ／ 記者董俞佳

AI浪潮下，孩子能快速產出完美作業，究竟是實力的提升，還是學習的警訊？師大教授許庭嘉指出，未來的勝負關鍵，不在於孩子會不會用科技，而在於是否具備核心的AI素養。當AI成為日常，這場變革會成為培養孩子自主學習的助力，還是拉大長期差距的隱形分水嶺？

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董俞佳 記者

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當AI時代來臨，家長真正該面對的或許不是「能不能用AI」，而是「怎麼引導孩子用AI」。示意圖。圖／聯合報系資料照片 免費

AI教養／使用AI不代表會學習 能提問的孩子才有未來

許多家長憂心孩子是否會因AI的介入而失去獨立思考能力，甚至產生依賴。本身是雙寶爸的台灣人工智慧學校執行長陳伶志指出，真正的挑戰不在於禁止使用AI，而在於如何善用它，他提醒，孩子使用AI不能完全放手，尤其年紀較小的孩子，當AI成為引導探索與提問的重要工具，孩子的學習方式或將迎來嶄新的可能性。

對孩子而言，AI像是一個永遠在線、反應快速、語氣友善的「全能助理」；但看在師長眼裡，最擔心的是，孩子還沒學會思考，就先學會了複製貼上。示意圖。圖／聯合報系資料照片 免費

AI教養／孩子寫作業變快卻不會思考 專家揭最危險習慣

AI科技正以前所未有的速度滲透校園，不少中小學生開始用AI查資料、寫作業，AI成為孩子們隨時待命的「全能助理」。但在完美答案的背後，卻隱藏著奪走思考力的隱憂。當孩子習慣對AI給出的結論照單全收，是否會影響他們自主學習和主動解決問題的能力？台灣人工智慧學校執行長陳伶志提醒，在知識打底的關鍵期，若養成「伸手牌」習慣，短暫亮眼表現的代價，可能是核心競爭力的崩塌。

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