教育現場

代理亂象／7.5萬儲備教師「有證不教」 揭開不進場真相

根據教育部最新師資培育統計年報，截至113學年度，我國累計約有23萬人領有合格教師證，但實際投入教學現場者僅約15萬人。示意圖，人物與新聞無關。圖／聯合報系資料照片
根據教育部最新師資培育統計年報，截至113學年度，我國累計約有23萬人領有合格教師證，但實際投入教學現場者僅約15萬人。示意圖，人物與新聞無關。圖／聯合報系資料照片
聯合報 ／ 記者楊惠琪

面對師資荒，教育部不斷聲稱，全國領有教師證的儲備師資逾7.5萬人，師資充足。但統計顯示，這座看似龐大的師資儲備池呈現高度停滯、不流動，任教率與教師甄試報考率持續下探，甚至出現新世代教師「一開始就不進場」。為何這群具備教師資格的人不願從教？

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楊惠琪 記者

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代理教師的高流動已成校園常態。近期有家長抱怨，一學期兩度更換導師；也有學校老師形容找代理教師像在「開盲盒」；還有學生說「兩學期換了八個國文教師」。示意圖。圖／聯合報系資料照片 免費

代理亂象／2學期換8教師 師資荒失控損害學生受教權

一學期兩度換導師、兩學期換了八名老師…… 找代理教師像是「開盲盒」竟成校園日常。在全國代理與代課教師缺額破千、正式教師遲遲補不齊的師資荒下，學校被迫不斷下修門檻撐住課表，學生也間接承受教學不穩、打亂學習節奏的代價。 當「有人能站上講台」成為教師招聘底線，這場缺師危機正一點一滴侵蝕教育品質。

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