教育現場

青少年失戀心理創傷大 輔導老師:家庭教育更是問題

輔導老師接觸失戀青少年,發現到許多學生因感情受挫,覺得自己被拋棄、不值得被愛,是因為從沒在家裡學過如何好好處理一段關係。示意圖。圖/聯合報系資料照片
輔導老師接觸失戀青少年,發現到許多學生因感情受挫,覺得自己被拋棄、不值得被愛,是因為從沒在家裡學過如何好好處理一段關係。示意圖。圖/聯合報系資料照片

日前發生高中生因情感糾紛持彈簧刀傷人事件,引發外界對青少年複雜情感問題的重視。輔導老師第一線接觸失戀青少年,發現到許多學生因感情受挫,覺得自己被拋棄、不值得被愛,是因為從沒在家裡學過如何好好處理一段關係。

少子女化下,家庭教育的重要性逐漸受到重視;且現在社群媒體上親子網紅愈來愈多,背後充分反映出家長對教養上巨大的焦慮,現行政府的家庭教育策略,能幫助到家長,實際處理與面對親子教育上的疑惑嗎?

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有高中教師認為,隨著數位時代的來臨,學生太過習慣社群媒體便利的溝通方式,導致感情問題愈來愈複雜。示意圖。圖/聯合報系資料照片

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日前發生高中生因情感糾紛持彈簧刀傷人事件,家長認為應加強情感教育。隨著數位時代的來臨,學生的情感互動愈來愈複雜,通訊軟體和社群媒體普及後,雖然讓溝通更即時、便利,卻也增加了青少年情緒管理問題,以及教師教學及輔導上的難度和挑戰。

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