教育現場

失速的雙語教育 別讓教育助長「語言階級戰」

教育部110學年度起,將在全國選出50所成立雙語實驗班,期望2030年全台有140所高中職有雙語實驗班。圖為示意。圖/聯合報系資料照片
教育部110學年度起,將在全國選出50所成立雙語實驗班,期望2030年全台有140所高中職有雙語實驗班。圖為示意。圖/聯合報系資料照片

蔡英文總統在2018年提出「2030雙語國家」的願景,希望能藉由厚植國人英語能力,提升國家競爭力,也因此,110學年度開始,教育部將在全國50所高中增設「雙語實驗班」。令人憂心的是,部分縣市政府推動雙語教育,竟設定KPI等績效責任標準,要求學校轉型成雙語學校,甚至有學校囿於民代與家長壓力,不得不轉為雙語學校。許多基層老師相當抗拒:用中文教數理化都聽不懂了,還用英文教?台灣在制訂雙語政策時,如何兼顧拔尖和扶弱?

登入看完整精彩內容!

掌握新聞脈動

還不是會員? 馬上註冊

訂閱看完整精彩內容

掌握新聞脈動

推薦閱讀

討論

規範
  • 留言不得有違法或侵害他人權益之言論,違者應自負法律責任。
  • 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論,經網友檢舉或本網站發現,聯合報有權逕予刪除留言、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿留言。
  • 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之留言,聯合報有權逕予刪除留言、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿留言。
  • 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利,聯合報有權逕予刪除留言、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿留言。
全部討論 ({{total}})
按讚最多 最多回覆 新到舊  舊到新 
看更多回覆