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高教均貧化讓台大上緊箍咒 做掉頂尖還回得了頂尖嗎
台灣高等教育最大的問題是大學任務不清，沒有分類。不管是教師升等、評鑑，或是經費的補助，教育部總是用「齊一標準」看待所有大學，高教深耕計畫讓所有大學雨露均霑，教育部也用「一般水準」看待台大淘汰教師的準則，台大的進步等於上了緊箍咒。就像培訓奧運的選手，不到合格的水準，就會被刷掉不能參與競賽，但仍可參加亞運或是全運。試問，一旦政府把頂尖做掉，以後還回得了頂尖嗎？
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