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教室禁手機有效降低學生分心?背後還有更棘手的大魔王

美國國三學生在上課前將手機放進有編號的指定位置,由校方集中保管。美聯社
美國國三學生在上課前將手機放進有編號的指定位置,由校方集中保管。美聯社

各國教育單位都在努力跟手機奮戰,全美10萬名教師問卷回應結果顯示:推行教室零手機確實有助於提升成績,但是學生同時出現焦躁、不安與不專心。禁令可移除分心源頭,但無法萌生專注力。「養機場」不夠看,比手機更恐怖的大魔王就在身邊!學生是否具備重新分配注意力的能力,才是學習成敗的真正分水嶺。

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