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AI進入美國學校 老師很愛用卻煩惱該不該讓學生用？
隨著人工智慧（AI）進入各級學校，美國老師們面臨一個兩難局面。許多教育工作者擔心作弊和投機取巧，正試圖限制學生使用AI。但同時，許多教師逐漸仰賴AI工具，既可在重複性工作上節省時間，也能外包一些最有意義的工作，像是為作文評分，以及輔導學習困難的學生。但這引發一些棘手的道德問題，像是如果禁止學生用AI寫作文，那用AI為學生的作文打分數，這樣公平嗎？
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