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【家長相談室】國中課業變重一定要補習? 培養2個學習習慣更重要

升上國中課業變重,家長都會考慮是否讓孩子去補習,專家認為更重要的是培養好的學習習慣。圖/聯合報系資料照片
升上國中課業變重,家長都會考慮是否讓孩子去補習,專家認為更重要的是培養好的學習習慣。圖/聯合報系資料照片

Q. 怎麼判斷國中生該不該補習?先修班、全科班有用嗎?

擁有10餘年國中教學資歷的教育專欄作家洛洛老師分享她的實用建議:把孩子送去坐擁名師的補習班前,應該先了解補習的目的是什麼。家長要先了解,補習跟成績沒有絕對關連,不管他學到知識的地方是學校或補習班,成績進步的關鍵在於...

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韓國推行「學生綜合生活記錄簿」多年,不少家長砸錢幫孩子打造完美資料,立意良善的制度演變成軍備競賽。示意圖,人物與新聞無關。歐新社

台灣制度參考對象 韓版「學習歷程」積弊多年面臨改革

108課綱將學習歷程檔案納入大學個人申請入學參採,希望大學更重視學生高中3年累積,也鼓勵學生儘早建立自主學習意識、探索自我。但實施近3年下來亂象和爭議不斷,電商平台代做、補習班高價「包套」輔導等弊端頻傳;日前個人申請二階面試,也有考生反映教授感覺沒看檔案內容,恐讓代筆檔案蒙混過關,影響審查公平性。 台灣的「學習歷程檔案」制度主要參照韓國推行10多年的「學生綜合生活記錄簿」,韓國希望減少考試招生名額比例、全面檢視學生能力及潛力,但在升學主義掛帥的社會氛圍下,為追求在校成績讓韓國補習風氣加劇,不少家長砸錢幫孩子打造完美資料,立意良善的制度演變成軍備競賽,教育M型化問題更加嚴重。

「作伙學」針對來自31所大學、347位大學教授的會後問卷調查指出,92%的大學教授會以學習歷程檔案的項目——經過老師認證的校內「課程學習成果」評估學生能力特質。圖/聯合報系資料照片

數字看教育/學習歷程必備3大要素 300多位教授覺得這項最重要

大學申請入學二階即將放榜,各大學首次審查高中學習歷程檔案,高中都期待看見大學重視成績以外的多元能力。究竟大學審查學習歷程的標準為何?教育部委託台大社會系成立的「作伙學」團隊2021年以學習歷程為主題,邀請大學教授、高中教師、學生與家長四方共同參與50場審議會議,今年2月公布347位大學教授對學習歷程檔案的參採建議。

停復課混亂不只讓學生和家長崩潰,教師也很頭痛,需不停調整設備和教學方式來因應,教師陸續染疫、被匡列,更嚴重衝擊教學人力。圖/聯合報系資料照片

「停課復課、實體遠距」輪迴地獄 家長師生如何因應

疫情狂燒,教學現場陷入停課、復課的反覆輪迴,很多師生到現在都還不確定下周是繼續遠距教學,還是可以返校實體上課,學生在不穩定的情況下學習,學習品質大打折扣。停復課混亂不只讓學生和家長崩潰,教師也很頭痛,需不停調整設備和教學方式來因應,教師陸續染疫、被匡列,更嚴重衝擊教學人力。

圖/聯合報系資料照片

數字看教育/美國復課後遺症浮現 68%老師發現學習參與度降低

本土疫情肆虐全台校園,教學現場亂象不斷,停課和復課的反覆輪迴讓師生崩潰,學生學習品質大打折扣。面對疫情肆虐,國外疫情高原期比台灣來得早,美國學校現已重開校門、恢復實體上課,但教學風景與疫情前截然不同,值得台灣借鏡參考。

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