【108課綱攻略】如何培養科技素養？ 讓孩子把電腦當工具而非玩具
「科技素養的關鍵不是『寫程式』，程式只是手段之一，重要的是孩子有沒有處理資訊的能力。」偏鄉程式教育推手、國立成功大學資工系教授蘇文鈺觀察，很多人覺得科技素養一定要學寫程式，但能寫程式的孩子，10個裡面可能只會有1個，不代表剩下的9個就不需要「科技資訊與媒體素養」。
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