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【108課綱攻略】劉安婷:不是偏鄉就知道比較少 城鄉之間是差異不是差距

專訪「為台灣而教」基金會創辦人劉安婷(右二)與Teach for Taiwan團隊。記者許正宏/攝影
專訪「為台灣而教」基金會創辦人劉安婷(右二)與Teach for Taiwan團隊。記者許正宏/攝影

「全世界有3分之1甚至一半的學生沒辦法到學校上課,學習的本質是什麼?實體學校的存在意義又是什麼?」為台灣而教(Teach For Taiwan,TFT)創辦人劉安婷認為,疫情讓全球深刻感受到「世事難料」,教師未來不能只是單向的知識提供者,更該像教練,讓孩子知道怎麼開啟學習,可以隨時迎接未知挑戰。

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108課綱 疫情 教育

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