教育現場

就讀私校可獲「一條龍服務」,不用另外花時間補習、上才藝,但孩子真有找到學習熱情嗎?圖為示意圖。圖/聯合報系資料照

私中選才改看多元表現 營隊競賽從小學就要開始 家長更焦慮了

進入12年國教的台灣,卻出現「搶考私中」現象,反映出家長和孩子的學習焦慮。不過,私中「小聯考」亂象長期被詬病,台中市私校形成共識,明年將停辦入學筆試,改參採國小在校成績、校內外競賽、課外活動等,卻讓家長愈焦慮緊張,「病急亂投醫」恐讓國小補習班生意更好,有補習班搶開口語表達課,家長幫孩子報名後才發現,私校根本沒有面試。

國中老師表示,好的素養題「供不應求」,國中教育現場對素養題卻有大量需求,才會造成很多反彈。圖為去年國中教育會考。圖/聯合報系資料照片

會考數學科像在考國文 教師揭真相:素養題庫供不應求

隨著新課綱出現,國中教育會考的素養題型比重越來越重,卻常遭批評如「數學科感覺在考國文」。國中老師表示,素養題需要很高的專業人力與時間成本,沒辦法快速大量產出。國中教育現場對素養題卻有大量需求,才會造成很多反彈。 111年國中會考將在下周5/21、5/22登場,今年是108新課綱上路後的第一屆大考,不少考生和家長都很緊張,到底素養導向、能力為本的考題會有什麼變化?該留意什麼題目呢?記者訪問國中老師和補教名師,整理出各科重點教戰,供考生參考。

建中是全台知名的明星學校,向來以學風自由聞名。圖/聯合報系資料照

高中校長遴選眉角多 績效、人和都要顧 牽動退休後出路

高中校長遴選和國中、小學大不同,相較於不少縣市近年出現國中、小校長不願接任大校校長,擠破頭想爭取出任「明星高中」校長者所在多有。在六都,原國立高中比原縣立高中更搶手,除了因資源落差外,很多高中校長退休後,可能轉換跑道到私立中學,辦學績效佳、受議員肯定的校長,甚至會獲得縣市長青睞,延攬為教育局長,成為政務官,國中小校長相較則少有類似機會。

桃園市中山國小全校多達119班,光學生就超過3千人,不少校長私下表示實在太大、不好管理。圖/聯合報系資料照片

大校「壓力山大」 校長遴選 寧選小校

全台不少縣市近日正在進行高中、國中、小校長遴選作業,卻出現經驗豐富的校長不願到大校,或大校校長想調小校服務的現象。有校長表示,近年隨著教師權利提升、民代嚴格監督、家長和學生對受教權及自主意識提高,大校校長「壓力山大」;有別於過去不少人爭取做大校校長「知名度、能見度高」,臉上也光采,近年「寧選小校」的校長屢見不鮮,有校長說「領差不多的薪水,晚上比較不會失眠!」

教育部砸大錢推中小學「生生用平板」,不過有資訊教師表示,目前很多老師仍停留在只會用LINE的階段上,數位素養並未到位。圖為示意圖。圖/聯合報系資料照片

生生用平板/教師數位素養若沒跟上 課堂恐變「通靈大會+觀落陰」

「老師的素養一直是現場的大問題!」教育部砸200億,推中小學「生生用平板」,不過資深資訊教師表示,目前很多老師仍停留在只會用LINE的階段上,很多設備與App使用習慣並沒有即時跟上,很多老師在面對不同設備時,通常都會先遇到「我不知道怎麼開機、開App」這樣的囧事;當平板進入到家庭中,偏鄉的阿公阿嬤無法管理孫子怎麼玩平板,到時候可能會出現有人會投訴學校發平板給學生在家打電動,當學校遇到這類的事情時應該如何應變、處理?

全國中小學「一生一平板」的採購據聞決策層級高到縣市長,由縣市統一決定,有老師擔憂買了某廠牌的平板,會因為不好用而壞了政策美意。示意圖。圖/聯合報系資料照片

生生用平板/標案水很深 教師爆「已被通知用哪款」憂師生用不慣

教育部111年至114年推動中小學數位學習精進方案,服務全國1至12年級師生,4年總經費將投入200億元,達成「班班有網路 生生用平板」。第一線基層老師說,各家平板廠商摩拳擦掌,積極跟縣市政府接觸,也向第一線老師打探情資。但其實其中的「水很深」,有老師透露,前些時候開會時,已被學校通知「要」使用哪一款平板,且據聞決策層級高到縣市長,由縣市「統一決定」,老師擔憂買了某廠牌的平板,但師生覺得不好用,壞了政策美意。

111學年度「國防學士班」招生,多校不如預期,各校分析,報考時間與申請入學重疊、畢業須綁5年、無法轉系等因素,會降低考生報名意願,示意圖。圖/聯合報系資料照片

國防學士冷/多校招不到人 台大:成績能上頂大 誰還要服役5年

111學年度有台大、清華、成大、中央等8所大學辦理「國防學士班」招生,各校都招得不太好,不少系更是無人報名。台大等頂大分析,學測成績可上台成清等頂大的學生,除非經濟及就業考量,大都不願報考畢業後再被綁5年的國防學士班,且錄取生無法轉系,也會降低考生報名意願。

今年北市國中教師甄選連續第三年將雙語缺全開在藝能等非考科,招考門檻高,許多師培公費生因達成困難放棄公費並賠錢。此為示意圖,照片中人物與新聞無關。圖/聯合報系資料照片

雙語亂教甄/北市國中藝能科教師全開雙語缺 師培公費生叫苦賠錢退出

今年台北市國中正式教師甄選,連續第三年將66個雙語缺都開在藝能、科技等非考科,且體育、音樂、藝術、童軍的缺額也全開在雙語類科,雖然北市今年將雙語教師報名門檻從CEFR架構B2級(相當於全民英檢中高級)降為B1(英檢中級),新北市維持B2。台大法律系師培生說,B2相當台大的畢業門檻,過於嚴苛;聽聞許多師培公費生因達成困難放棄公費並賠錢;藝能科教師則建議,先減輕正式老師說英語的恐懼,會比教甄拚命開出雙語缺還重要。...

花蓮國中教師聯合甄選,不考各類科專門科目,而是以「英文」取代,引發爭議。圖為授課示意圖與新聞無關。圖/聯合報系資料照片

雙語亂教甄/甄選國文老師…不考國文考英文 學界:雙語之路走偏了

花蓮縣111學年度國中教師聯合甄選,包括國文、英語、數學、理化、地理、體育等類科的教甄初試,不考各類科專門科目,而是以「英文」取代,另一科是考「教育專業科目」,各占50%。至於複試的教學演示/情境演練,則規定應考人以英語進行口試問答;有別於其他縣市聯合教甄的做法。學者批,盲目發展雙語國家政策中的「英語」,本末倒置。若以英語作為教甄的必要篩選條件,勢必更壓縮教師各自專業表現機會,讓英文能力較佳的人成了各學科的「類專家」,占去稀有的教職,糟蹋的是各學科專業,受害的是學生。

兩廳院藝術總監劉怡汝建議,未來藝術教育法修法編列藝術教育專款,可將「劇場參觀」列為常態經費,無須專案申請,鼓勵偏遠學校參觀劇場。圖/兩廳院提供

最大天敵升學壓力...國高中藝術教育 淪邊緣課程

教育部正進行藝術教育法修法,外界期待透過編列藝術教育專款、遴聘進用專業藝術教師、帶領學生參觀藝術館所等相關條文的修定,讓藝術教育在學校教育能正常化、正規化。但第一線校長、教師普遍認為,藝術課程在國小還能當興趣探索,到了國高中碰上升學壓力,往往成為遭排擠或壓縮的邊緣課程。藝才班老師則坦言,要如何在國英數等考科課程中排出時間上藝術課程,往往是藝才班老師最頭痛的問題。...