蔡英文總統推動2030年雙語國家政策,教育部鼓勵大學教師英語授課,不少學校新聘教師條件多了英語授課,部分學校中文、台灣史系所請來外國教授。學者指出,根據研究與實證,非英語國家強用英語教課,學生能吸收到的內容會變少,甚至只有一般授課的四分之一。 成功大學中文系教授蘇偉貞指出,近年各校希望教授用英語授課是普遍現象,新聘員額也要考量這,讓不少中文系教授感嘆,如此有如讓學生在台灣學漢學。 蘇偉貞說,在台灣學中文系,理當以原典、用華語上課最能深入核心。鼓勵用英語授課,等於是繞一大圈,讓老師把好端端的原典,硬是翻譯成英文講解、再經學生最後翻譯成華文與漢字,大費周章又效果不彰,學生對此都很不認同。